課程資訊
課程名稱
宋詞之美
The Beauty of the Sung Ci Poetry 
開課學期
108-1 
授課對象
 
授課教師
劉少雄 
課號
CHIN5053 
課程識別碼
101 52400 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
博雅202 
備註
A1:文學與藝術
總人數上限:180人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081CHIN5053_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

詞,原屬配合音樂而能歌唱的詩,是中國韻文中最婉麗動人的一種文體。詞之為體,委婉含蓄,最具女性陰柔之美,宜於表達幽隱深微的情思。詞人所代表的是一種細膩、敏感的生命型態,追憶往事,流連光景,對於男女相思之情、風物年華之變化,詞人多出之以輕靈細緻的筆觸,寫入哀感,賦以真情,最能動人心魂,予人隱約淒迷之感。詞的抒情特性,主要是以時空與人事對照為主軸,在情景今昔、變與不變的對比安排下,緣於人間情愛之專注執著和對時光流逝的無窮感嘆,美人遲暮、春花易落、好夢頻驚、理想成空等情思遂變成詞的主題。
如何排遣悲哀?怎樣在情中得到安頓?是詞家的重要課題。或表現為執著的熱情,或以豪情反撲,或以曠達的懷抱紓解,呈現了一種獨特的生命情調─陰柔中有著韌性。詞,作為時代的文學,其所展現的這種「好景不常,人生易逝,但此情不渝」的精神,正與宋人立身行事、治學為文等方面的「知其不可為而為之」的態度相一致。
詞的世界,是一個有情的世界。古人,因時感事而作詞;今我,緣情興感而讀詞─古往今來,牽繫著彼此的就是變化人生之中那不變的情。以今情讀古詞,讀的不只是兩宋名家的情意,其實更能讀到一己的內在情思。如是,時空交感,彼此同心,我們的情感天地顯得深美、更渾厚、更寬廣。 

課程目標
本課程以選讀宋代名家詞為主,希望透過幾個代表作家、重要主題的論述,相互輝映,以彰顯詞體之美、人情之美,豐富我們對傳統抒情美典的認識,並藉由生命情調的分享,加深我們對中國人文精神的體悟。 
課程要求
修習本課程的同學須對詞有興趣,願意主動學習,並切實於上課前預習將講授的詞篇,閱讀講義和指定之相關論著。
課程相關資訊,請同學進入CEIBA系統https://ceiba.ntu.edu.tw本課程網頁查詢。 
Office Hours
另約時間 備註: 請先email與老師聯絡 
參考書目
汪中注譯:《新譯宋詞三百首》,臺北:三民書局,2010。
孫康宜:《晚唐迄北宋詞體演進與詞人風格》,臺北:聯經出版公司,1994。
繆鉞:《詩詞散論》,臺北:臺灣開明書店,1977。
鄭騫:《景午叢編》,臺北:中華書局,1972。
葉嘉瑩:《迦陵談詞》,臺北:三民書局,1997。
繆鉞、葉嘉瑩:《靈谿詞說》,臺北:正中書局。
吳宏一主編:《宋詞賞析─曉風殘月》,臺北:時報文化公司,1992。
劉少雄:《讀寫之間─學詞講義》,臺北:里仁書局,2006。
劉少雄:《東坡詞•東坡情》,臺北:遠流出版社,2019。 
指定閱讀
(一)老師編撰之講義及CEIBA所附相關資料。
(二)《宋詞三百首》(坊間任一版本皆可)。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
詞的鑑賞 
20% 
撰寫讀詞心得二篇。 
2. 
期中考試 
35% 
測驗讀詞析詞的能力。 
3. 
期末考試 
35% 
考核分析歸納的能力。 
4. 
出席狀況 
10% 
點名不到且未請假者酌予扣分。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
09/10  課程簡介 情感與形式─詞體的美感特質(一) 
第2週
09/17  情感與形式─詞體的美感特質(二) 
第3週
09/24  作家與文體─由晏幾道、秦觀的詞心談起 
第4週
10/01  閒雅與深情─晏殊、歐陽修詞中的情與理 
第5週
10/08  多情自古傷離別─俗情世界中的柳永情詞 (交第一份讀詞心得) 
第6週
10/15  有情風萬里卷潮來─蘇軾詞境的開拓(一) 
第7週
10/22  有情風萬里卷潮來─蘇軾詞境的開拓(二) 
第8週
10/29  欲飛還斂─辛棄疾詞的跌宕情思(一) 
第9週
11/05  欲飛還斂─辛棄疾詞的跌宕情思(二) 
第10週
11/12  期中考試 
第11週
11/19  亦秀亦豪─李清照詞的兩種聲音 
第12週
11/26  敘事以抒情─周邦彥詞的感官世界 
第13週
12/03  幽韻高格─姜夔詞的清空之美 
第14週
12/10  刻意賦情─吳文英詞的回憶書寫 (交第二份讀詞心得) 
第15週
12/17  欲說還休─說一種無言之美 
第16週
12/24  無情有思─說一種物我之情 
第17週
12/31  入乎其內出乎其外─由王國維的三種境界說談起 陰柔中的韌性─宋詞所展現的人文精神 
第18週
01/07  期末考試