課程資訊
課程名稱
教學媒體與操作
INSTRUCTIONAL MEDIA AND PRACTICE 
開課學期
98-2 
授課對象
師資培育中心  
授課教師
徐式寬 
課號
EduTch5204 
課程識別碼
P01 U0160 
班次
02 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期四56 
上課地點
 
備註
非教育學程學生可修-限5人,教育方法學課程,新聞105。
總人數上限:22人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/982_edmedia02 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程的目的在於培養學生運用資訊科技作為教學媒體的基本素養。本課希望透過概念的介紹、範例的觀摩、以及實地的操作,讓學生瞭解利用資訊科技融入教學的準備、過程、以及可能面對的議題。

建議:未來要選修「網路在教學上的應用」的同學,先修過這一門課。  

課程目標
本課程為師資培育中心的教育方法課程之一,主要培養學生以下核心能力:培養課程、教學與評量之知能,整合任教學科知識與教育理論之實踐能力,以及增進多元創新與溝通領導之能力。學生在學期結束時,應該具備能夠設計針對學生學習目的的資訊融入教學教案、對於電腦基本操作以及對於影像、聲音、影片之剪輯及播放之熟悉、對於教學資源的認識與挑選能力、以及對於媒體使用之健康、安全、公平和倫理等議題的基本認識。 
課程要求
參與本課程的學生需要先修過九年一貫課程導論。並且已經修過,或同時正在修習教材教法課程。本課程需要編寫教案,包括撰寫教學目標、能力指標、擬定教學流程、設計教學評量。沒有修過上述課程者需已經具備所述的能力。  
Office Hours
 
參考書目
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gained. In Rethinking education in the age of technology. NY: Teachers College
Press.  
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末作業(期末試教) 
25% 
製作學科主題的教學單元教案與教材,準備15分鐘的單元教材,並進行期末試教。  
2. 
期中作業(同儕教學) 
25% 
選擇一個媒體主題,發展教案與教材,並進行教學媒體的同儕教學 (25%)。同儕教學雖然為兩人或三人一組,但是每一個人都需要選一個次主題來教學。  
3. 
網路及課堂參與  
15% 
網路提供電腦使用小技巧(每人至少三項)(10%)、期末評估 (5%)。  
4. 
教學媒體練習作業 
20% 
蒐集三篇以上相同教學科目的教師實際運用資訊科技教學的文章。實際測試過其中一篇提到的素材、軟體、平台等,撰寫約1800字對於該教學媒體資源的簡介及評論。  
5. 
資源簡介文章 
15% 
每次上完軟體單元之後,會有該軟體的練習作業。請於課內或課外時間完成,該堂課後或一週內繳交。  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/25  課程簡介: 一、資訊融入教學的歷史與政策簡介 
第2週
3/04  二、資訊融入教學的概念與實踐  
第3週
3/11  三、找到符合教學目的的素材與資源  
第4週
3/18  分享各科教學媒體實踐心得融入資訊的教學--PT practice  
第5週
3/25  四、製作教材 1. 簡報教材製作-PowerPoint  
第6週
4/01  2. 數位相機拍照  
第7週
4/08  3. 相片處理-PhotoImpact  
第8週
4/15  4. 海報教材製作及CD封面- 非常好色  
第9週
4/22  5. 錄音以及聲音剪輯-GoldWave  
第10週
4/29  校外專教師演講  
第11週
5/06  影像播放 (MediaShow) + 教案討論  
第12週
5/13  6. 錄影規劃與拍攝、轉檔及燒錄  
第13週
5/20  7. 錄影剪輯-會聲會影  
第14週
5/27  8. 簡易網頁製作、轉換、PDF及FTP  
第15週
6/03  五、重要議題  
第16週
6/10  六、教案試教-1  
第17週
6/17  六、教案試教-2