課程名稱 |
大學國文:初階語文上 College Chinese: Primary Level(1) |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
李天祥 |
課號 |
CHIN8022 |
課程識別碼 |
101 81131 |
班次 |
01 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三A,B,C(18:25~21:05) |
上課地點 |
普201 |
備註 |
限僑生、國際學生 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程名稱副標題:認識台灣。本課程分上、下學期授課,教材為各類文本,希望培養學生對作品理解、分析、思辨的能力,並且逐步提昇寫作技巧。上課過程除了教師教授以外,常作分組討論、上台報告,希望培養學生完整聽、說、讀、寫能力。 |
課程目標 |
1. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
2. 訓練學生分析與思辨的基本能力,培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。
3. 藉由實作與討論,充實文類知識,使學生逐步掌握寫作要點。 |
課程要求 |
一、本課程重視學生出席率及準時到課、課堂討論。缺席達上課時間三分之一,無法獲得本學期學分。
二、準時繳交作業,晚一週扣成績10分,晚二週請勿繳交。
三、為達到書寫練習之教學目標,除了特別規定之外,作業基本以手寫稿繳交,嚴禁抄襲,違反者其學期成績將受到極大影響。
四、本課程教學內容及進度,將因應學生能力、學習狀況,作適當調整。 |
預期每週課後學習時數 |
3 |
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
教師自編講義 |
參考書目 |
季旭昇:《漢字說清楚》,臺北:商周出版社,2007
李明璁:《時代迴音》,,臺北:大塊文化出版股份有限公司,2015
余光中:《余光中精選集》,臺北:九歌出版社,2010
褚士瑩:《美食魂:全世界都是我的餐桌》,大田,2016。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
上課參與 |
30% |
包含出席、發言、討論 |
2. |
作業(含上台報告) |
30% |
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3. |
期中考 |
20% |
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4. |
期末考 |
20% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
以錄影輔助 |
作業繳交方式 |
延長作業繳交期限 |
考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/06 |
教師進行課程簡介,填寫基本資料、同學自我介紹 |
第2週 |
9/13 |
「自傳」書寫教學 |
第3週 |
9/20 |
台灣流行歌曲與社會背景關係 |
第4週 |
9/27 |
台灣流行歌曲與社會背景關係 |
第5週 |
10/04 |
中國文字造字原理 |
第6週 |
10/11 |
龍應台〈目送〉 |
第7週 |
10/18 |
「履歷」書寫教學 |
第8週 |
10/25 |
期中考 |
第9週 |
11/01 |
琦君〈髻〉 |
第10週 |
11/08 |
黃春明〈國峻不回來吃飯〉 |
第11週 |
11/15 |
Vicky Wang〈關於華二代(and plus)身分認同聯想〉 |
第12週 |
11/22 |
上台報告 |
第13週 |
11/29 |
上台報告 |
第14週 |
12/06 |
上台報告 |
第15週 |
12/13 |
曾齡儀〈從沙茶醬追溯臺灣特殊飲食味道的緣起〉 |
第16週 |
12/20 |
期末考 |