課程名稱 |
日文二上 Japanese (Ⅱ) (1) |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
曾寶儀 |
課號 |
JpnL3047 |
課程識別碼 |
107 32521 |
班次 |
01 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
共407 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 外系人數限制:35人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
■上學期
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
17.‘說’字句(普通體、引用、敘述意見?想法等)
18. 名詞子句(連體修飾、建議?勸告等)
19. 條件句一(原因、理由、條件等)
20. 結果句(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)
■下學期
21. 理由句(原因、理由、表達遺憾、不滿、提及某話題等)
22. 能力句(能力等)
23. 條件句二(意志、決心、預定、計畫等)
24. 推測句(推斷、行動的目標、目的、變化而成的結果狀態等)
25. 命令句(命令、禁止、引述等)
26. ‘來’字句(以說話者的「到達點」或「出發點」來描述移動)
27. ‘看’字句(試行、強調完了、完成動作後帶有懊悔的心情、事前動作等)
28. 條件句三
※課程進度僅供參考,將視班級實際學習情況調整。
⚠️因應110-1學期前三週採遠距教學,如欲加簽這門課程,請協助先填寫以下表單:
https://forms.gle/s69WX4cm9EFPmZ6s5
(表單連結同時公告於NTU COOL課程第一週)
⚠️請注意:第一週加簽以曾經修過曾寶儀老師課程的學生為優先,第二週過後若還有空位,則會繼續開放所有學生加簽。
遠距教學的線上連結
https://ntucc.webex.com/meet/paoitseng |
課程目標 |
培養學習者:
1.習得日文進階句型。
2.奠定進階日語會話技巧。
3.培養進階日文閱讀能力。 |
課程要求 |
★請參照「上課須知」,詳細內容公布在本網站的「公佈欄」。
無故曠課達3次者,則不給予學分
※加退選期間嚴禁學生交換授權碼。(換班) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
《來學日本語 初級1 改訂版》尚昂文化
《來學日本語 初級2》尚昂文化 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
暫定11/22 |
2. |
期末考 |
30% |
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3. |
小考 |
20% |
當週課程結束後即不提供小考補考! |
4. |
平時表現+出缺席 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第7週 |
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L16(半) |
第8週 |
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校慶放假 🎉 😣 |
第9週 |
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期中考 |
第16週 |
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期末考 |
第1-2週 |
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L13 |
第3-4週 |
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L14(第三週遇國慶連假) |
第5-6週 |
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L15 |
第10-11週 |
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L16-L17 |
第12-13週 |
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L17-L18 |
第14-15週 |
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L18-L19 |