週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18 |
課程介紹:什麼是文學 |
第2週 |
9/25 |
隱喻與語言 & 論文寫作原則簡介 |
第3週 |
10/02 |
母題與用典:《教你讀懂文學的27堂課》,p. 7-129 & 馮夢龍,〈杜十娘怒沈百寶箱〉[決定小組報告主題] |
第4週 |
10/09 |
放假 |
第5週 |
10/16 |
政治與象徵:《教你讀懂文學的27堂課》,p. 130-251 & 馮夢龍,〈楊思溫燕山逢故人〉 [繳交主題寫作初稿] |
第6週 |
10/23 |
閱讀回應檢討 |
第7週 |
10/30 |
性與反諷:《教你讀懂文學的27堂課》,p. 252-343 & 李漁,〈男孟母教合三遷〉 |
第8週 |
11/06 |
不要忽略開頭:《如何閱讀文學》,p. 24-87 & 錢鍾書,《圍城》第一章 |
第9週 |
11/13 |
別再把小說人物當真人了:《如何閱讀文學》:p.90-136 & 曹雪芹,《紅樓夢》1、2、5、12回 [主題寫作初稿評語發回] |
第10週 |
11/20 |
故事怎麼說很重要:《如何閱讀文學》:137-186 & 孟元老,《東京夢華錄》、 周密,《武林舊事》選讀 |
第11週 |
11/27 |
怎麼解釋都可以嗎:《如何閱讀文學》:187-266 & 夏宇,〈腹語術〉 |
第12週 |
12/04 |
小組報告 (9、8):七等生,〈我愛黑眼珠〉[繳交主題寫作改寫版] |
第13週 |
12/11 |
小組報告 (4、7):王文興,〈明月夜〉 |
第14週 |
12/18 |
停課 |
第15週 |
12/25 |
小組報告 (2、5):黃錦樹,〈魚骸〉[主題寫作改寫版評語發回] |
第16週 |
1/01 |
放假 |
第17週 |
1/08 |
小組報告 (1、3): 洛夫,〈車上讀杜甫〉 |
第18週 |
1/15 |
小組報告 (6、10):北野武,《菊次郎的夏天》(視聽中心指定材料) [主題寫作確定版 DEADLINE) |