課程名稱 |
大學國文:先秦兩漢文選上 Readings in the Pre-Chin and Han Literature(1) |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
中國文學系 |
授課教師 |
伍振勳 |
課號 |
CHIN1083 |
課程識別碼 |
101 81011 |
班次 |
02 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
文19 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CHIN1083_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的選文以先秦兩漢時期的文篇為範圍,概分「先秦諸子的言與道」、「先秦兩漢史傳文的歷史敘事」、「漢帝國的知識份子」三個主題授課。「先秦諸子的言與道」主題,包括《論語》、《老子》、《墨子》、《孟子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》等書之選文,授課重點在於解析諸篇之思想意旨,從而扼要展示先秦諸子儒、墨、道、法諸家之互動與思想特色;「先秦兩漢史傳文的歷史敘事」主題,包括《左傳》、《戰國策》、《史記》、《漢書》等書之選文,授課重點在於解析諸篇之敘事意旨,從而掌握歷史敘事的諸般筆法以及隱微旨趣;「漢帝國的知識份子」主題,包括董仲舒、司馬遷、劉歆、揚雄、王充、張衡等人之作品,授課重點在於解析諸篇之思想意旨,從而探詢漢代知識份子的現實關懷與理想追求。總言之,本課程期望透過深入解讀文本,達成認識先秦兩漢時期的文類特色、思想文化風貌的目標。 |
課程目標 |
總體而言,本課程期望透過深入解讀先秦兩漢時期的文本,達成認識先秦兩漢時期的文類特色、思想文化風貌的目標。分言之,「先秦諸子的言與道」主題,期望透過解析文篇的思想意旨,認識先秦諸子儒、墨、道、法諸家之互動與思想特色;「先秦兩漢史傳文的歷史敘事」主題,期望透過解析文篇的敘事意旨,認識歷史敘事的諸般筆法以及隱微旨趣;「漢帝國的知識份子」的主題,期望透過解析文篇的思想意旨,認識漢代知識份子的現實關懷與理想追求。 |
課程要求 |
1.課前必須依課程進度預習:課文標點。
2.作業:作文、閱讀寫作三篇。(其中一篇為公共議題論述)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
教材:
1.國立臺灣大學中國文學系主編:《先秦兩漢文選(上)、(下)》(國立臺灣大學出版中心,2013年9月初版)
2.教師自編講義
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參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席 |
10% |
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2. |
作業 |
30% |
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3. |
期中考 |
30% |
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4. |
期末考 |
30% |
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