週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/15 |
什麼是哲學?哲學與人生的關係。
哲學的性質、起源、課題與方法。 |
第2週 |
9/22 |
一、我們如何知道的?
理解、語言與知識:探討語言的性質、功能及意義。 |
第3週 |
9/29 |
知識:分析知識的性質、條件及建構的方法。 |
第4週 |
10/06 |
真理:性質及判準。 |
第5週 |
10/13 |
二、對自然界知識如何可能的?
懷疑、夢幻與確定性:探討確實性的條件,分析感官感覺與夢幻論證。「我思故我在」,分析笛卡兒的哲學方法與基礎主義。 |
第6週 |
10/20 |
自然律與科學理論:分析法則概念、自然律與解釋,以及科學理論的性質。 |
第7週 |
10/27 |
因果律與決定論:分析因果律、決定論和自由意志的性質和關係。 |
第8週 |
11/03 |
三、我是誰?
心靈與身體:誰是我?人格同一論與複製人。 |
第9週 |
11/10 |
期中考試 |
第10週 |
11/17 |
四、在生命中的神。
宗教信仰:分析宗教信仰的性質、討論宗教真理及神的存在論證。 |
第11週 |
11/24 |
宗教與倫理學 |
第12週 |
12/01 |
五、應該如何為人處事?
倫理學與生活:德行與規範。 |
第13週 |
12/08 |
做事的原則:效益主義和義務主義。 |
第14週 |
12/15 |
為人與處事的配合:德行主義。 |
第15週 |
12/22 |
價值與行為的抉擇。 |
第16週 |
12/29 |
六、幸福的人生
一個哲人之死:在課堂上討論蘇格拉底的人生哲學。學生必需回答與討論。 |
第17週 |
1/05 |
人生的意義:分析王國維、尼采、卡缪、耶穌和張載對於生命的性質及人生的意義。什麼是幸福的人生? |
第18週 |
1/12 |
期末考試 |