課程名稱 |
普通心理學丙 GENERAL PSYCHOLOGY (C) |
開課學期 |
97-1 |
授課對象 |
神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
吳瑞屯 |
課號 |
Psy1005 |
課程識別碼 |
207 101C0 |
班次 |
02 |
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
普101 |
備註 |
兼通識.必修系所不可充抵通識,與文化人類學二擇一 必修,醫學,牙學,社 總人數上限:300人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
修課條件:對心理學有興趣的學生。
上課方式:課堂講演為主。
教材內容:以至少兩本以上不同教科書共同反映的現代心理學知識作為教材藍本,並加上教師對心理學主要課題核心演進的掌握作為架構,勾勒並整理出心理學的主要輪廓,提供學生容易的學習。雖然參考至少兩本以上主要教科書,但教師會大量利用網頁提供上課資料的下載,以減輕學生購買多本教科書的經濟負擔。
課程內容大要:
◎ 心理學發展歷史簡介及導論、方法與綜覽
◎ 較強調實驗的心理學領域
生物生理基礎
感覺
知覺
條件化歷程與學習
認知科學(知識、語言、認知或智慧系統的研究)
動機的概念
情緒
發展心理學
人因工程
◎較強調應用或個別差異探討的領域發展心理學
測量個別差異 (智力的研究與性格測驗)變態心理學、心理疾病與治療工商業心理學
上課架構:擷取不同教本的主要部份整理出涵蓋心理學各領域的發展歷史、內容、與不同領域之相互間關係,以形成教學架構。不偏廢基礎研究與實際應用。
預期目的:提供基本而通盤的一般心理學知識,以聯接對更深入心理學討論與研究之興趣。
成績評量:根據考試與報告給分。
成績評量:考試為主,也參考學生對於有興趣議題的研究心得或報告。
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課程目標 |
提供基本而通盤的一般心理學知識,以聯接對更深入心理學討論與研究之興趣。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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