課程名稱 |
社會學丁 INTRODUCTORY SOCIOLOGY (D) |
開課學期 |
96-1 |
授課對象 |
心理學系 |
授課教師 |
鄭為元 |
課號 |
Soc1010 |
課程識別碼 |
305 101D0 |
班次 |
02 |
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
北館試聽 |
備註 |
與文化人類學丙二擇一 總人數上限:120人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961soc3chengw |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程講義第一講已公佈於CEIBA課程網。隨進度陸續公佈其他各講。
社會並非單純個人的集合,而是具有社會關係者的集合。社會學是研究社會關係的
結構和在這個結構內成員的社會互動。本講從介紹社會學的主要概念、理論、和具有代
表性的社會學分析著手。同學需要學習應用這些概念和理論來詮釋社會現象,並且認識
到這些詮釋的限制,以期建立獨立和客觀分析社會現象的能力。但是社會學研究大多缺
乏累積性,對問題的觀點、概念和立場不統一,理論派別和專門領域分類眾多,且不一
致,初學者從對「科學」粗淺的認知來看社會學,會感到不解、困惑與挫折。社會學的主
要的貢獻在對社會現象提出從社會結構和互動的洞察。社會學可以簡單的看做只是「提出
幾個『概念』,講一些個『故事』」的學科,概念間未必有系統。社會學者鮮少掌握社會
權力,以社會學理論發展的「社會技術」和「社會工程」,「技術上」還相當粗略。
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課程目標 |
一般人習慣以個人與心理因素解釋社會現象與個人行為。社會學要讓同學認識社會結構與
互動對社會現象與個人行為的影響。 |
課程要求 |
考評
(一)期中考及期末考(簡答及申論題。可攜帶課本、講義、筆記)兩次平均佔85%。
考試的目的是測驗你對所學的理論、概念的認識和應用能力。因此,舉例和分析
當前社會現象為必要之能力。簡答題和解釋名詞部分,除解釋外,要能夠舉例說明和評
論,申論題則會測驗你是否能夠把所學的理論和概念應用在實際生活上。
(二)作業:無。因多起同學下載網路文章,查考費時,作業雖有利教學,決定取消。
(三)同學提問及不定期隨堂問答,15分。由於一般同學對社會學的反應是龐雜而沒有
系統,對老師的講解不了解,但也不提問。此外,講義沒有正式出版,未經專業編輯潤色
與改正,不通順與錯誤不少,提問可以個人或多人以下面方式為之。
1. 課堂發言及下課口頭提問。課堂發言者,下課需登記姓名系級以便計分。
2. 課堂或下課後,遞發言紙條。
3. 在ceiba教學網討論看版上提問。
同學隨堂回應及提問一次可獲得2分,超過酌量再加分,以加至20分為限。基本分為5
分。提問計入平時成績計分,除老師另有規定外,每日以一次,
每週以兩次為限。提問計分之期限,為最後一堂課當天(1月11日)之零時(或前一日午夜)。
其後之
提問老師會答覆但不再計分。最後一堂課前七日內的提問折半計分(1月4日零時起)。
(四)補考規定:依學校規定事先請假者之外,同學因規定之外原因未參加考試者,
得申請補考,其當次考試成績酌扣7分。申請補考期中考應在考完兩週內為之,申請補考期
末考應在考完一週內為之,逾時不受理。
(五) 及格標準:依學校規定60分及格,沒有補考,但給予5分寬限。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
教材
老師所撰之〈社會學透視〉講義,可由http://ceiba.cc.ntu.edu.tw/sociology/lesson下載。推薦的參考書有兩本小書。
1. Johnson, Allan (2001)《見樹又見林:社會學作為一種生活、實踐與承諾》,
(群學,2001)。譯者是三位女社會學教授成令芳(輔大)、林鶴玲及吳嘉苓(台大)。
2. Bonnewitz, Patrice (2002) 《布赫迪厄社會學的第一課》。孫智綺譯。台北
:麥田。布氏(Pierre Bourdieu)是法國後現代學者,此本小書深入淺出,是權力論社會
批判的代表。
台灣流行的有以下的教科書和三種社會學期刊。
王振寰、瞿海源(編) 《社會學與台灣社會》。台北:巨流。
本書編者分別是東海和中央研究院社會學研究所教授。本書十九章分別由十八位學
者撰寫,為台灣社會學界空前合作的作品,也是最權威的教科書。不過,本書並非如序
言所言是第一本台灣本土化的教科書(前有空大教科書)。而使用「社會學與台灣社會」
也不恰當。因為社會學本來就是應該以本土材料為主的。難道沒有「台灣社會」的名稱
就應該是美國教科書?此外,所用的社會理論還是西方的。全書也沒有一張照片。
社會學期刊:
(c6ab) 《台灣社會學刊》(迄1995為《中國社會學刊》),台灣社會學會機關刊物。
(c6ac) 《台灣社會研究季刊》,非機關民間學者出版。
(c6ad) 《台灣社會學》,由台大社會系卅年歷史的《台灣大學社會學刊》和出版
三年的中研院社會學所的《台灣社會研究》合併出版。
美國兩大刊是American Journal of Sociology 及American Sociological
Review。英國為British Journal of Sociology。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考期末考 |
85% |
兩次考試平均成績 |
2. |
提問 |
15% |
基本分5分。一次2分,詳見課程要求。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/21 |
第一講 社會學的是和不是 |
第2週 |
9/28 |
續第一講 |
第4週 |
10/12 |
續第二講 |
第6週 |
10/26 |
續第三講 |
第7週 |
11/02 |
第四講 社會結構 上半 |
第8週 |
11/09 |
期中考 |
第9週 |
11/16 |
續第四講 下半 |
第10週 |
11/23 |
第五講 社會互動醫療制度 |
第11週 |
11/30 |
續第五講 及
醫療制度 (臨加講義) |
第12週 |
12/07 |
續醫療制度 (臨加講義) |
第13週 |
12/14 |
第六講 人的社會化 |
第14週 |
12/21 |
續第六講 及
第七講 社會階層 |
第15週 |
12/28 |
所得分配與貧窮線的統計問題 |
第16週 |
1/04 |
續第七講 及
第八講 社會偏差 |
第17週 |
1/11 |
續第八講 |
第18週 |
1/18 |
期末考 |