課程名稱 |
採訪寫作二 Reporting and Writing (Ⅱ) |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
新聞研究所 |
授課教師 |
林照真 |
課號 |
JOUR7079 |
課程識別碼 |
342 M2950 |
班次 |
02 |
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五5,6,7,8,9,10(12:20~18:20) |
上課地點 |
新聞315 |
備註 |
與江才健合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:9人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042JOUR7079_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.本課程為進階寫作課程,宗旨在於訓練學生選擇社會關心、個人也有興趣的主題,進行更強調深度的新聞寫作。
2.有關主題部分,將由同學從新聞時事中,自行尋找值得深入了解的議題進行深度報導。
3.本課程將訓練同學進行中型規模式的寫作,以協助同學未來更順利完成大型的畢業論文寫作。
4.本課程將要求同學繳交專題,專題部分必然包括之元素有:一、文字;二、照片;三、圖表。但仍以文字為主,其他媒介元素為輔。
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課程目標 |
本課程在於強化同學進行中型的深度報導能力,由林照真、江才健兩人先後授課。前九週由林照真負責。林照真將要求修課同學完成中型的深度報導,字數不得少於五千字。
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課程要求 |
同學應具有獨立進行大型報導的能力,同時具有發掘問題的敏感度,並能完成五千字的中型深度報導。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 14:00~17:00 備註: 可來信另約時間 |
指定閱讀 |
本課程將依同學的主題與課程需要,提供學生閱讀範本。 |
參考書目 |
Waisbord, S.(2013). Reinventing professionalism : Jpurnalism and news in global
perspective. MA: Polity.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
上課參與及出席情形 |
50% |
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2. |
作業 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/26 |
課程說明,認識深度報導 |
第2週 |
3/04 |
說明自己有興趣之主題,第一次確定主題,並展開採訪工作。 |
第3週 |
3/11 |
第二次確認主題。個人報告採訪內容,討論採訪相關問題,繼續採訪。 |
第4週 |
3/18 |
個人報告採訪內容,說明採訪困難,繼續採訪。 |
第5週 |
3/25 |
個人報告採訪內容,說明採訪困難,繼續採訪。 |
第6週 |
4/01 |
溫書假,停課。 |
第7週 |
4/08 |
第一次初稿檢討 |
第8週 |
4/15 |
個人採訪報告,繼續採訪 |
第9週 |
4/22 |
五千字作品檢討 |
第10週 |
4/29 |
江才健老師課程。 |
第11週 |
5/06 |
江才健老師課程。 |
第12週 |
5/13 |
江才健老師課程。 |
第13週 |
5/20 |
江才健老師課程。 |
第14週 |
5/27 |
江才健老師課程。 |
第15週 |
6/03 |
江才健老師課程。 |
第16週 |
6/10 |
端午節調整放假,停課。 |
第17週 |
6/17 |
江才健老師課程。 |