課程名稱 |
英文二 FRESHMAN ENGLISH (II) |
開課學期 |
97-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 |
授課教師 |
戎之光 |
課號 |
FL1004 |
課程識別碼 |
102E83030 |
班次 |
07 |
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一9(16:30~17:20)星期三1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
普302普302 |
備註 |
本課程以英語授課。授課語言以英文為主,中文為輔.初選限大一新生. 限醫學院學生(含輔系、雙修生) 或 限公衛學院學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:48人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
Course Description:
The emphasis of this course will be laid on writing. The reading assignments discussed in the class, including essays, literary works, news commentaries, etc., serve both as the models for students’ themes as the inspiring materials to arouse learners’ interest in -- and, at the same time, sharpen their awareness of -- various problems happening everyday in the world.
本課程以英文 讀為基礎,而以訓練學生能用正確流利的英文來表達自己的情感與思想為目的。英文 讀的材料包括:富於哲思的文章、優秀的文學作品、分析報導具有深度的新聞評論等等。此外,所採用的 讀文章復可做為我們學習英文寫作之範本。上課時間內將兼顧學生英文口語表達能力的培養,鼓勵師生之間、同學與同學之間意見、思想、感情之交流與激盪;以期在練習英文 讀、寫作之同時,使我們都能擴展自我思考與知識的領域,鍛鍊我們分析、批判、獨立思考的能力,以及使我們的感性與美感能力變得細緻且優美。
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課程目標 |
Course Objectives:
1) To upgrade students’ writing ability through constant writing practice.
2) To help students read better and, eventually, think like mature and responsible adults.
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課程要求 |
Course Requirement:
(1)課前準備,積極參與:英文要學得好,學生一定要有課前準備的習慣;上課時則應主動積極地參與課堂中之討論,以磨利自己英文的聽、說、讀、寫的能力。
(2)勤於英文習作:為提昇自己英文書寫的能力,在課前的準備及課後對 讀材料之再溫習及再思考的過程中,都有機會做英文寫作之練習。修習本課程,每學期至少應繳英文習作三篇。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Required Textbook:
Kari Sayers, Views and Values: Diverse Readings on Universal Themes, 3rd ed., Boston: Thomson Wadsworth, 2005. |
評量方式 (僅供參考) |
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