課程名稱 |
大學國文:僑生、國際學生國文下 College Chinese for Overseas Chinese Students and International Students(2) |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
彭慧賢 |
課號 |
CHIN1088 |
課程識別碼 |
101 81032 |
班次 |
09 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
共309 |
備註 |
領域別:文學與人生。 限僑生、國際學生 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CHIN1088_09 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
所屬領域:本課程屬於「現代文學」、「文學與人生」跨領域課程。 課程名稱副標題:現代小說選讀二:50 年代以後 由於本課程授課對象為僑生為主,故課程素材以50年代以後的當、現代文學作品為 主,藉由文章內涵與描寫對象,由淺入深引領學生更了解臺灣多元文化,逐漸融入臺 灣生活,在文化差異中重新認識自我,拓展對他者的包容,進而欣賞不同文化下文學 作品的美感。 本課程以「閱讀」提升僑生的語文能力,企圖培養學生閱讀古文能力,使得學生未來 離開課堂之後,將擁有持續自我學習的能力。故本課程將以淺顯易懂的儒家經典搭配 現代文學為主題,通過儒家文學作品內涵,突顯人生中的重要議題,引發學生們對生 命的反思。同時,希冀讓學生不僅只是書本上的知識,且不斷地從文字書寫、課堂思 考,進而與自身的內心對話。 |
課程目標 |
1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。 |
課程要求 |
(一)請選修同學必須參與分組討論。
(二)作業嚴禁抄襲,並準時繳交。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 12:00~14:00 每週一 09:30~14:30 |
指定閱讀 |
白先勇:《臺北人》,臺北:爾雅出版社,1983年。 |
參考書目 |
參考書目
•瓦歷斯·諾幹:《永遠的部落》,臺北:晨星出版社,1990 年。
•白先勇:《臺北人》,臺北:爾雅出版社,1983年。
•白先勇:《孽子》,臺北:允晨出版社,1992年。
•林文月《飲膳札記》,臺北:洪範出版社,1999年。
•張曼娟:《我的男人是爬蟲類》,臺北:皇冠文化出版有限公司,1996 年。
•張曼娟:《海水正藍》,臺北:皇冠文化出版有限公司,2005 年。
•張曼娟:《黃魚聽雷》,臺北:皇冠文化出版有限公司,2004 年。
•張愛玲:《張愛玲小說集》,臺北:皇冠文化出版有限公司,1985年。
•許俊雅、應鳳凰、鍾宗憲主編:《現代小說讀本》,臺北:揚智出版社,2004年。
•游喚、徐華中編著:《現代小說精讀》,臺北:五南出版社,2005年。
•琦君:《紅紗燈》,臺北:三民出版社,2002年。
•琦君:《桂花雨》,臺北:爾雅出版社,1976年。
•劉克襄: 《野狗之丘》,臺北:遠流出版公司,2016年。
•劉克襄:《座頭鯨赫連麼麼》,臺北:遠流出版公司,1999年。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時成績 |
20% |
課堂發言+參與討論 |
2. |
期末考 |
25% |
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3. |
出席率 |
10% |
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4. |
期中分組報告 |
25% |
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5. |
作業成績 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
課程簡介、當現代文學作家介紹 |
第2週 |
2/25 |
原住民小說簡介 |
第3週 |
3/4 |
原住民文學與文化 |
第4週 |
3/11 |
原住民的生態與文化:瓦歷斯•諾幹《永遠的部落》 |
第5週 |
3/18 |
移民與文學:白先勇《臺北人》(一) |
第6週 |
3/25 |
移民與文學:白先勇《臺北人》(二) |
第7週 |
4/1 |
性別議題 白先勇《孽子》(一) |
第8週 |
4/8 |
性別議題: 白先勇《孽子》(二) |
第9週 |
4/15 |
期中分組報告 |
第10週 |
4/22 |
土地與情感: 琦君〈桂花雨〉 |
第11週 |
4/29 |
親情與文學:琦君〈髻〉 |
第12週 |
5/6 |
親情與文學:林文月〈白髮與臍帶〉 |
第13週 |
5/13 |
飲食與文學:林文月《飲膳札記》 |
第14週 |
5/20 |
飲食與文學:張曼娟《黃魚聽雷》 |
第15週 |
5/27 |
相愛的表達與愛情的深度: 張曼娟《我的男人是爬蟲類》 |
第16週 |
6/3 |
相愛的表達與愛情的深度: 張曼娟《我的男人是爬蟲類》 |
第17週 |
6/10 |
婚姻的本質與經營:張曼娟《海水正藍》 |