週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/5 9/08 |
【寫作訓練】主題意識的形成
課程內容與評量方式介紹 |
第2週 |
9/15 |
【寫作訓練】主題意識的形成
史記選讀:〈伯夷列傳〉(一)
思考重點:順應主流還是堅持做自己? |
第3週 |
9/19 9/22 |
【寫作訓練】主題意識的形成
史記選讀:〈伯夷列傳〉(二)
思考焦點:當正義法則破產時,人該如何面對? |
第4週 |
9/29 |
【寫作訓練】分析與思辨
9/29第一次作業:寫作討論與問題意識(兩階段(一)10/2 11:59前上傳問題與討論紀錄至ntu cool「作業區」(二)10/9 11:59前完成票選
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第5週 |
10/03 10/06 |
【寫作訓練】主題意識的形成
史記選讀:〈伯夷列傳〉(三)
思考焦點:如果善無善報、惡無惡報,你還會堅持當好人嗎? |
第6週 |
10/13 |
【寫作訓練】分析與思辨
史記選讀:〈呂后本紀〉(一)
兼談「從周哈里窗思考呂后的多元形貌」 |
第7週 |
10/17 10/20 |
【寫作訓練】分析與思辨
史記選讀:〈呂后本紀〉(二)
思考重點:從自我性格的形成探索生命的深層面
(10/20期中考) |
第8週 |
10/27 |
【寫作訓練】分析與思辨
史記選讀:〈呂后本紀〉(三)
思考重點:何謂歷史?何謂真相?從呂后談人詮釋自我的方式
※第二次作業:10/30前上傳「探索與書寫」作業至ntu cool「作業區」(10/30 23:59繳交 截止) |
第9週 |
11/31 11/03 |
【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(一)
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第10週 |
11/10 |
【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(二)
思考重點:天才、性格、命運-天才將軍為何不能封侯? |
第11週 |
11/14 11/17 |
【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(三)
思考焦點:是天意還是人為?如何看待生命的得與失? |
第12週 |
11/24 |
【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(四)
思考焦點:現實與理想之間如何抉擇?如何平衡?
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第13週 |
11/28 12/01 |
【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(五) |
第14週 |
12/08 |
【寫作訓練】對話與論述
延伸電影與討論:〈尋找快樂的15種方法〉
思考焦點:什麼是真正的快樂?
*12/10第三次作業紙本繳交(上傳ntu cool「作業區」須在12/10 23:59前) |
第15週 |
12/12 12/15 |
【寫作訓練】對話與論述
作業檢討與討論
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第16週 |
12/22 |
期末考 |