課程名稱 |
學士專題研究 Special Project for Bachelor Degrees Student |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
醫學工程學系 |
授課教師 |
施博仁 |
課號 |
DBME2012 |
課程識別碼 |
508 20100 |
班次 |
16 |
學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。上課時間與地點請詢問授課教師。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082DBME2012_16 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
學士班專題研究,書籍閱讀進度報告,和相關文獻分享。 |
課程目標 |
引導學生深入了解生物力學及其他相關知識 |
課程要求 |
無 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
無 |
參考書目 |
無 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
03/03 |
同理:特徵參數尋找
核心:2、3、4、7 |
第3週 |
03/09 |
同理:特徵尋找與程式訓練
核心:2、3、4、7 |
第4週 |
03/16 |
同理:特徵尋找與影像處理
核心:2、3、4、7 |
第5週 |
03/23 |
同理訓練-案例學習
核心:2、3、4、7 |
第6週 |
03/30 |
春假 |
第7週 |
04/07 |
同理- 尋找再尋找
核心:2、3、4、7 |
第8週 |
04/14 |
同理- 定義造句
核心:2、3、4、7 |
第9週 |
04/21 |
心智圖分析
核心:2、3、4、7 |
第10週 |
04/29 |
論文撰寫摘要練習
核心:2、3、4、7 |
第11週 |
05/05 |
程式設計 |
第12週 |
05/12 |
數據檢核
核心:2、3、4、7 |
第13週 |
05/19 |
數據審視
核心:2、3、4、7 |
第14週 |
05/24 |
數據審視
核心:2、3、4、7 |
第15週 |
06/01 |
數據除錯
核心:2、3、4、7 |
第16週 |
06/08 |
找尋規律
核心:2、3、4、7 |
第17週 |
06/16 |
特徵值尋找
核心:2、3、4、7 |
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