課程名稱 |
日文二上 Japanese (Ⅱ) (1) |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
|
授課教師 |
張鈞竹 |
課號 |
JpnL3047 |
課程識別碼 |
107 32521 |
班次 |
20 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四5,6,7(12:20~15:10) |
上課地點 |
共306 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:38人 外系人數限制:36人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
根據課程進度,各課以 導入、文法說明、口頭練習等方式 進行教學。
適時以實物教材、教具、教室內投影設備、視聽教材等輔助教學,
提升學習興趣並增進學習者之聽說讀寫能力。
❤ 本學期 日文二(上)預定進度:
https://nol2.aca.ntu.edu.tw/CourseSyllabusUpload/syllabus_11211073252120.pdf
<遵循系訂112學年課程進度>
學習『学ぼう!にほんご 來學日本語 初級1 (改訂版) 』第13課、第15課∼第20課 相關內容__
(13) 動て もいいです。(允許、容許等)
(15) 形式名詞句:動 + こと。(變化、能力、條件等)
(16) 經驗句一:∼たことがある。(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
(17) 普通形。(普通體、引用、敘述意見・想法・推測等)
(18) ∼たほうがいいです。(連體修飾、建議・勸告等)
(19) 條件句一:{∼ても/∼たら}、動。(原因・理由、條件等)
(20) 結果句:{∼ています。 / ∼てあります}。
(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)
****************************************************************************
■ 日文二(下)預定進度:
(14){あげます / くれます / もらいます}。(物品・行為的授受表現等)
(21) 理由句:普通形ので、動。(原因・理由、表達遺憾・不滿、提及某話題等)
(22) 能力句:可能動詞。(能力、某狀況之下的可能性等)
(23) 條件句二:∼たら、意向形と思う。(意志・決心、預定・計畫等)
(24) 推測句:∼ようだ。(推斷、行動的目標・目的、變化而成的結果狀態等)
(26) ∼てくる / ∼ていく。(以說話者的「到達點」或「出發點」來描述移動)
(27) ∼てみる。(試行、強調完了・完成動作後帶有懊悔的心情、事前動作等)
👆
★自主學習:L.25(命令、禁止、說明含意等)
****************************************************************************
****************************************************************************
❤ 20230826新增(NTU COOL 課程內容):
作業、(聽說讀寫)練習、期考等課程活動皆為「形、音、義、文化」並重,
承接「日文一」兩學期以來奠定的正確良好基礎及學習態度,我們今年也一同珍惜相聚時光各盡誠意!
✧*。٩(ˊᗜˋ*)و✧*。
|
課程目標 |
培養學習者:
(1) 習得日文進階句型。
(2) 奠定進階日語會話技巧。
(3) 培養進階日文閱讀能力。 |
課程要求 |
❤ 課程相關之個別連絡事項請於中堂下課時間提出!(^O^)/
❤ 臨時突發狀況請使用 NTU學號信箱 收發email.
➡ 作業及隨堂測驗、期考考卷等呈交物,請一律以 黑筆、深藍筆 書寫。
➡ 請勿遲到或早退。無故曠課達3次者,則不給予學分。
★
一、期考注意事項:
除正式呈交證明之 (考試當日之)公假、喪假、重大傷病、分娩等 不可抗力因素,
無法受理「提前考試」或「補考」之請求。
請斟酌自身情況規劃安排並尊重選課結果。P^O^q
二、平時作業與隨堂測驗相關注意事項:
公假、喪假、重大傷病、分娩等 不可抗力因素 而造成必須補考或補交作業之情況,
「正式呈交證明者」得以 原始分數 採計。
若因其他任何理由造成必須補考或補交作業之情況__
基於全班公平性,該次成績無法以原始分數計算。
(↑ 當次分數減10分。請保重身體並有心理準備。) |
預期每週課後學習時數 |
1~2小時 |
Office Hours |
每週四 13:10~13:20 每週四 14:10~14:20 備註: 本課程相關之個別連絡事項請於中堂下課時間提出!(^O^)/ |
指定閱讀 |
教材:
(1)『学ぼう!にほんご 來學日本語 初級1(改訂版) 』尚昂文化
(2) 課堂講義 |
參考書目 |
❤『ドラえもんのどこでも日本語』 株式会社小学館
・『みんなの日本語 初級Ⅰ 第2版 本冊』 株式会社スリーエーネットワーク
・『みんなの日本語 初級Ⅰ 第2版 聴解タスク25』 株式会社スリーエーネットワーク |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時表現 |
40% |
包含 出席率以及上課參與情形、隨堂測驗、作業…等等。 |
2. |
期中考 |
30% |
|
3. |
期末考 |
30% |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第0週 |
|
❤ 課程進度僅供參考,將視班級實際學習情況調整。 ❤ |
第1週 |
9/7 |
課程簡介、複習111學年度「日文一」內容;
L.13 |
第2週 |
9/14 |
L.13
❤ 兩教學影片&(60秒)加分小影片 ❤
__15分鐘內完成(聽寫)打字練習 |
第3週 |
9/21 |
L.15 |
第4週 |
9/28 |
遵循學校行事曆:教師節(停課不停班)__
L.15 複習、預習 P^O^q
❤
(9/28~10/5 23:59)加分__
1分30秒+1分36秒小影片__❓できますか。 |
第5週 |
10/5 |
✍ 隨堂測驗(L.13、L.15);
L.16 |
第6週 |
10/12 |
L.16 |
第7週 |
10/19 |
L.17
❤ 教學影片&(4分37秒)加分小影片 ❤ |
第8週 |
10/26 |
✍ 期中考:L.13、L.15、L.16、L.17 |
第9週 |
11/2 |
期中考考卷檢討&複習、(歌曲或影片欣賞)聽力練習;
L.17 |
第10週 |
11/9 |
L.18 |
第11週 |
11/16 |
L.18 |
第12週 |
11/23 |
L.18∼L.19 |
第13週 |
11/30 |
L.19 |
第14週 |
12/7 |
✍ 隨堂測驗(L.17~L.19);
L.20 |
第15週 |
12/14 |
L.20;
🎍 年賀状 🎍 |
第16週 |
12/21 |
✍ 期末考:L.17∼L.20 |