課程名稱 |
大學國文二 College Chinese(Ⅱ) |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
史甄陶 |
課號 |
CHIN1082 |
課程識別碼 |
101 81020 |
班次 |
26 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一1,2(8:10~10:00)星期四1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
普403普403 |
備註 |
領域別:文化思想與人生。週一單週上課。 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CHIN1082_26 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
散文是最常見也最常用的文體,但是如何將散文寫得好,除了多下閱讀和分析的功夫之外,自己的思考與體會更不可少。本課程下學期授課的內容,以唐宋八大家的古文為主。雖然這八位人物的姓名,大家都耳熟能詳,但是,如何更深入地理解他們的寫作技巧,並且領略他們所傳達的思想靈光,是這門課程的主要任務。本學期授課的重心在「文」與「道」兩個層面,前者關注他們所使用的表現手法,後者探討他們所呈現的義理內涵。同時,如何應用他們的長處在自己的文章之中,也是本學期討論和練習的焦點。 |
課程目標 |
1.透過討論與寫作,增進學生思考及語文表達能力。
2.通過經典文本的解讀,使學生熟悉人文思維程序,並深度了解中國的人文傳統。
首先,經由唐宋八大家作品的選讀,使學生對中國的人文傳統有深一層的認識。其次,經由對經典性文獻的研討分析過程,使學生熟悉人文思維的程序與方法。最後,經由口頭討論與寫作練習,一方面增長學生的思考以及表達能力,一方面促進學生對一己生命的自覺,而導向成熟人生觀的建立。 |
課程要求 |
1. 上課請勿遲到、曠課。
2. 請積極參與課堂討論。
3. 分組報告 20%
(1)為了訓練各位的簡報能力,本學期分組報告,採取一篇文章,由兩組報告,每組十五分鐘,嚴格限制時間。然後由同學進行評分。 (10%)
(2)每組口頭報告的內容,請從唐宋作家的散文議題中,延伸至現代社會的人生經驗與價值反省,找出一個你們這組認為最核心的主題,進行報告。可以由另編戲劇表現,或是報告同類型的動畫、電影、或現代文學作品。請不要分析課文內容,而是從課文內容找到問題,並提出屬於你們自己的觀點,以及表達的素材。
(3)書面報告請於期末時繳交(10%)。內容嚴禁抄襲,如引他人說法請註明出處,違者當次報告以零分計算。
4. 作文二篇,請準時繳交,逾期者將酌扣分數。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
教師自編講義 |
參考書目 |
1. 郭預衡:《中國散文史》。上海:上海古籍出版社,2000。
2. 羅聯添:《韓柳文析論綱要暨研究資料》。北市:台灣學生書局,2011。
3. 方介:《韓柳新論》。北市:台灣學生書局,1999。
4. 胡楚生:《韓柳文新探》。北市:台灣學生書局,1990。
5. 林紓:《韓柳文研究法》。北市:廣文書局,1980。
6. 陳幼石:《韓柳歐蘇古文論》。上海:上海文藝出版社,1983。
7. 張健:《歐陽修之詩文及文學評論》。北市:台灣商務印書館,1973。
8. 王更生:《歐陽修散文研讀》。北市:文史哲出版社,1996。
9. 魏王妙櫻:《曾鞏文學與北宋詩文革新運動》。北市:花木蘭出版社,2007。
10. 劉成國:《變革中的文人與文學:王安石生平與創作考論》。杭州:浙江大學出版社,2011。
11. 曾棗莊:《三蘇研究》。成都:巴蜀書社,1999。
12. 陳雄勳:《三蘇及其散文之研究》。北市:文史哲出版社,1991。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
作文 |
20% |
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2. |
平時成績 |
10% |
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3. |
分組報告 |
20% |
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4. |
期末考 |
30% |
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5. |
期中考 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18,2/21 |
唐宋散文的特質/韓愈-答李翊書 |
第2週 |
2/28 |
放假 |
第3週 |
3/4,3/7 |
韓愈-答李翊書/韓愈-毛穎傳 |
第4週 |
3/14 |
柳宗元-答友人論文章書 |
第5週 |
3/18,3/21 |
柳宗元-答友人論文章書(報告一)/
柳宗元-蝜蝂傳、李赤傳、宋清傳、哀溺文序、河間傳 |
第6週 |
3/28 |
柳宗元-蝜蝂傳、李赤傳、宋清傳、哀溺文序、河間傳(報告二)
唐宋變革與歐陽修--瀧岡阡表 |
第7週 |
4/1,4/4 |
歐陽修-朋黨論,放假 |
第8週 |
4/11 |
歐陽修-朋黨論(報告三)/(歐陽修-梅聖俞詩集序) |
第9週 |
4/15。4/18 |
期中考,
王安石-伯夷、韓愈-伯夷頌、魯迅-采薇
(4/21文章競寫上傳截止。題目:性格與命運、美肌模式) |
第10週 |
4/25 |
王安石-伯夷、韓愈-伯夷頌、魯迅-采薇(報告四) |
第11週 |
4/29,5/2 |
蘇洵-祭亡妻文(報告五)/蘇軾-後赤壁賦/(蘇軾詩詞補充) |
第12週 |
5/9 |
(蘇軾詩詞補充)/蘇軾-賈誼論 |
第13週 |
5/13,5/16 |
蘇軾-賈誼論(報告六)/蘇軾-潮州韓文公廟碑 |
第14週 |
5/23 |
蘇軾-潮州韓文公廟碑(報告七) |
第15週 |
5/27,5/30 |
作文(二)/
蘇轍-東軒記(報告八) |
第16週 |
6/6 |
蘇轍-武昌九曲亭記(報告九) |
第17週 |
6/10,6/13 |
蘇轍-遺老齋記等 |
第18週 |
6/20 |
期末考 |