課程名稱 |
大學國文一 College Chinese(Ⅰ) |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
曹淑娟 |
課號 |
CHIN1081 |
課程識別碼 |
101 81010 |
班次 |
39 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普204 |
備註 |
領域別:古典文學 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN1081_39 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
所屬領域:古典文學
課程名稱副標題:大學國文一:古典詩歌選讀
在中國文化傳統中,文學呈現了豐富的主題與風貌。情動於中而形於言,個人情性與大自然的脈動、人事際遇的起伏相互感應,以語言文字為媒材,創作了文學,反映了人生各種可能的處境及其思索判斷。詩歌尤為中國古典文學之精華,詩人以敏銳的生命意識,去感受存在情境,覺知回應方式,並從中認識自己,體察天地。本課程將以古典詩歌為主脈,並以其他文學類型為參照材料,導出人生與文學的課題,引領同學觀察前人如何記存他們的人生經驗,從而體認中國文學的美感力量,深化生命感受與思考。
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課程目標 |
1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。
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課程要求 |
1. 對文學懷抱興趣,主動學習。
2. 發揮小組合作精神,認真參與課堂討論與分組活動。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
教師自編講義 |
參考書目 |
朱光潛 詩論新編 臺北:洪範出版社
黃永武 中國詩學(鑒賞篇及設計篇) 臺北:巨流出版社
葉維廉 中國詩學 香港:三聯出版社
劉若愚 中國詩學 臺北:幼獅文化公司
李澤厚 美的歷程 台北谷風、三民等出版社
曹淑娟 華夏之美--詩歌 台北:幼獅文化公司
方 瑜 中晚唐三家詩析論 臺北:牧童出版社
高友工 唐詩的魅力 上海:上海古籍出版社
葉嘉瑩 迦陵談詩等著作 臺北:三民、東大等書局
顏崑陽等:古詩今唱系列 台北:月房子出版社
蕭滌非等編撰 唐詩鑑賞辭典 上海:上海辭書社
唐圭璋、繆鉞等 唐宋詞鑑賞集成 台北:五南圖書出版公司
鄭文惠等選注 歷代詩選注 臺北:里仁書局
戴君仁編 詩選 臺北:中國文化大學出版部
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時作業(一) |
15% |
「文章競寫」活動,題目:「一則新聞事件的觀察」。請選擇觀察一則近期新聞事件,簡要敘述事件,深入分析事件背後的因果關係,比較相關報導的異同,思考該事件對自己或社群的影響與意義,並自訂副標題。配合全校大學國文作業活動,請於10月22日(星期日)前將電子檔上傳至「大學國文網站」之「文章競寫」區,文長以1200字至2000字為原則。並請於次日上課繳交紙本。 |
2. |
平時作業(二) |
15% |
我的成長紀事。請從自己的成長經歷中抉取三個關鍵時段或事件,以1500字的文字加以組織,闡發它們對你生命的啟蒙意義,並搭配至少三張照片或自繪圖畫,製作成一本4-6頁內容的手工書,並自訂題目,為自己留下成長紀事。請於11月26日(星期日)前將電子檔或掃描檔上傳課程網,並請於次日上課繳交紙本。 |
3. |
分組活動 |
30% |
請各組組員腦力激盪,分工合作,就本學期討論過之文本或問題,以具創意之形式與觀念重新詮釋表現。請提早準備,於第15、16週進行分享展演。 |
4. |
期末考試 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11 |
導論 |
第2週 |
9/18 |
歲月遷流1:推移的悲哀 |
第3週 |
9/25 |
歲月遷流2:人生三境界 |
第4週 |
10/02 |
物色動人1:乘月惜花 |
第5週 |
10/09 |
寫作與分組活動準備 |
第6週 |
10/16 |
物色動人2:記憶斷片 (提醒:上傳作業一) |
第7週 |
10/23 |
物色動人3:詠懷古蹟 |
第8週 |
10/30 |
人間情愛1:既見君子 |
第9週 |
11/06 |
人間情愛2:紅樓隔雨 |
第10週 |
11/13 |
價值實現1:生命困境 |
第11週 |
11/20 |
價值實現2:平生功業 (提醒:上傳作業二) |
第12週 |
11/27 |
社會關懷1:民間之聲 (提醒:提出分組活動說明) |
第13週 |
12/04 |
社會關懷2:民胞物與 |
第14週 |
12/11 |
社會關懷3:舍我其誰 |
第15週 |
12/18 |
小組成果分享與討論 |
第16週 |
12/25 |
小組成果分享與討論 |
第17週 |
1/01 |
元旦停課 |
第18週 |
1/08 |
期末考試 |