課程名稱 |
健康體適能 Health Related Physical Fitness |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
體育室 |
授課教師 |
連玉輝 |
課號 |
PE1003 |
課程識別碼 |
002 50010 |
班次 |
46 |
學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
人工草皮球場 |
備註 |
初選不開放。4090職治系一合。 健康體適能 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071PE1003_46 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.介紹健康體適能的理論與觀念
2.指導從事健康體適能的運動方法
3.運動與體重控制(身體組成)的理論與方法
4.簡易健康體適能評量方法
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課程目標 |
1.認識健康體適能
2.指導增進健康體適能的運動方法
3.培養運動樂趣與習慣,提昇生活品質
4.學習團隊合作互助精神
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課程要求 |
1.課程內容得視學生學習狀況彈性調整
2.上課請著運動服裝,自備筆記及飲水
3.參加全校運動會 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
方進隆(2014)運動處方。台北市:華都文化事業有限公司 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
體適能項目 |
30% |
心肺耐力測驗(男1600m女800m)、肌力肌耐力測驗(仰臥起坐)、柔軟度測驗(坐姿體前彎)
爆發力測驗(立定跳遠)、跳繩測驗(次/min)
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2. |
學習態度 |
60% |
1.出缺席紀錄
2.上課情形給分 |
3. |
體育活動參與 |
10% |
1.參加全校運動會田徑賽、團體競賽、趣味競賽及游泳賽
2.參加新生盃各項運動競賽
3.參加校內外體育相關活動 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/10 |
課程內容介紹與討論;校內運動園區介紹 |
第2週 |
9/17 |
自我體適能評量(心肺耐力、仰臥起坐、體前彎、立定跳遠) |
第3週 |
9/24 |
中秋節(放假日) |
第4週 |
10/1 |
健康體適能的理論與觀念介紹;體能活動 |
第5週 |
10/8 |
柔軟度的理論與實際;改善柔軟度活動 |
第6週 |
10/15 |
心肺有氧適能理論與實際(一);心肺耐力活動
10月20日下午全校運動會游泳賽 |
第7週 |
10/22 |
心肺有氧適能理論與實際(二);心肺耐力活動(腳踏車活動) |
第8週 |
10/29 |
敏捷性與協調性(一);敏捷與協調性活動 |
第9週 |
11/5 |
帶隊參加兩岸三校運動友誼賽(停課一次) |
第10週 |
11/12 |
敏捷性與協調性(二);敏捷與協調性活動
團隊合作學習:校園接力練習
11月17-18日上午8時參加全校運動會 |
第11週 |
11/19 |
肌力、肌耐力與重量訓練理論與實際(一) |
第12週 |
11/26 |
肌力、肌耐力與重量訓練理論與實際(二) |
第13週 |
12/3 |
肌力、肌耐力與重量訓練理論與實際(三) |
第14週 |
12/10 |
運動與傷害預防/終身運動計劃;個人性運動 |
第15週 |
12/17 |
期末測驗(一) |
第16週 |
12/24 |
期末測驗(二) |
第17週 |
12/31 |
元旦調整放假 |