課程資訊
課程名稱
大學國文二
College Chinese(Ⅱ) 
開課學期
106-2 
授課對象
 
授課教師
蕭旭府 
課號
CHIN1082 
課程識別碼
101 81020 
班次
49 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
共306 
備註
領域別:文化思想。
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062CHIN1082_49 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

所屬領域:「文化思想」
大學國文(二)下學期:儒家經典選讀:《易經》與《論語》選讀
本課程屬於「文化思想」領域。先秦時期是中國文化史上的高峰,此一時期諸子百家爭鳴,而此時期的儒家更是影響我們至今仍在思考的種種基本思想。本學期藉由對於儒家經典《周易》與《論語》的解讀與討論,希望藉此二部儒家重要的經典,重新了解代表華文文化思想精髓的儒家思想的原貌,其次,藉由經典的閱讀,也希望能從中了解儒學於現代社會中是否有再創造以及轉化之可能。本課程進行方式主要以課堂講授為主,並佐以多媒體(影片、簡報)教學,以及課堂問題討論。內容上則強調藉由《周易》與《論語》內容之討論,重新思考古代經典對於現今生活的啟發及實踐,並進一步理解現代知識份子所應肩負之社會責任。
 

課程目標
1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。
 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 每周一中午13:00-18:00 
指定閱讀
四書章句集注
周易
自編講義
 
參考書目
四書章句集注 任一版本
中國哲學十九講 牟宗三先生
論語的人格世界 曾昭旭先生
中國哲學史 任一版本
西洋哲學史 任一版本
徐復觀:《中國人性論史先秦篇》,臺北:臺灣商務印書館,1969年
唐君毅:《中國哲學原論原性篇》,《唐君毅全集》卷十三,臺北:臺灣學生書局,1989年
牟宗三:《中國哲學的特質》,臺北:臺灣學生書局
王邦雄等:《論語義理疏解》,臺北:鵝湖出版社
楊儒賓:《儒家身體觀》,臺北:中研院文哲所,1999年
蔡仁厚:《儒學的常與變》,臺北:東大圖書公司,1990年
蔡仁厚:《孔孟荀哲學》,臺北:臺灣學生書局
王邦雄:《儒道之間》,臺北:漢光文化事業,1994
*其他參考書籍,課堂中隨時補充,建議閱讀。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
50% 
含個人口頭報告、平時作業、出缺席、課堂表現等等。 
2. 
期末考試或報告 
30% 
 
3. 
期中考試 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  課程說明、分組、《周易》導論 
第2週
  第一講:《周易》基本概念解說:八卦(三劃卦)解說  
第3週
  第一講:《周易》基本概念解說:八卦基本意涵以及專有名詞之解釋。 
第4週
  第一講:《周易》基本概念解說:八卦基本意涵以及專有名詞之解釋、六十四卦卦序導讀。 
第5週
  第二講:卦之解讀(一):乾、坤卦義解讀 
第6週
  第三講:卦之解讀(二):十二消息卦導讀 
第7週
  第四講:卦之解讀(三):二陰四陽卦導讀 
第8週
  第五講:卦之解讀(四):二陽四陰卦、三陽三陰卦導讀 
第9週
  期中考週 
第10週
  主題一:孔子的學歷程。(討論文本:史記孔子世家,影片:孔子傳)  
第11週
  主題一:孔子的學歷程。綜合討論。延伸作業:自我歷程的寫作。  
第12週
  主題二:學而時習之——〈學而〉等篇之章句解讀  
第13週
  主題三:道德實踐的根本與原則:《論語》關於「仁」的討論  
第14週
  主題四:郁郁乎文哉:孔子「禮」的討論;學生口頭報告(一) 
第15週
  主題五:道德實踐的挫折:「過」的討論;學生口頭報告(二) 
第16週
  主題六:理想的人格:君子小人之辨;學生口頭報告(三) 
第17週
  主題七:自覺的道德實踐:克己復禮為仁;學生口頭報告(四)