課程名稱 |
國文下 Freshman Chinese (2) |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
工學院 |
授課教師 |
張麗麗 |
課號 |
CHIN1002 |
課程識別碼 |
101 80002 |
班次 |
50 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普406 |
備註 |
限社會科學院學生(含輔系、雙修生) 或 限工學院學生(含輔系、雙修生) 或 限電資學院學生(含輔系、雙修生) 或 限法律學院學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:44人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042CHIN1002_50 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程屬於文學領域,以現代小說為主題,範圍涵蓋從現代白話小說初期至今十二位經典作家。全學年分授四大主題:I揭示、II關懷、III指引、IV追求,各主題含三位作家,依序為:I魯迅、張愛玲、莫言;II老舍、白先勇、王安憶;III沈從文、汪曾祺、池莉;IV賈平凹、張承志、韓少功。
本課程每學期各討論六位作家,每位作家各兩篇作品,使用教師自編講義。上課時講授與討論並重,班上同學將分成六組,每組每學期負責一位小說家。針對每位作家,老師會先介紹其生平及作品風格,並簡介兩篇小說內容梗概及其創作背景,再由負責同學主持討論。討論主題可含括各種創作手法、小說主題或寓意、作家風格比較、作品與社會或與個人生命之關係等議題,老師將適時補充或總結意見。每位作家討論建議先讓各組同學內部討論五分鐘,繼而由負責同學以抽點方式請同學回答各問題。希望經由多向的互動探討,能更深刻地闡發作品意義,並有助於同學掌握作品特色與旨意。
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課程目標 |
1. 藉由閱讀、賞析及討論等活動使學生熟悉人文思維的程序與方法,並培養同學詮釋文學作品的能力。
2. 藉由討論及撰寫作業等活動提升同學口語及書面表達能力。
3. 藉由小說內容引領同學思索自身與社會的關係及因應之道,促進學生對於一己生命的自覺,而導向成熟人生觀的建立。
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課程要求 |
主持並參與討論
1. 負責組別擬定問題,帶領全班討論。
2. 其他各組同學踴躍參與討論,如被點到當立即回答。
3. 為主持討論同學以及回答同學打分數。
課堂公約
1. 準時上課、不無故缺席。每次上課點名,上課十分鐘後入教室以缺課論。除非有特殊狀況,無故缺席一次扣總成績二分。
2. 共同維護良好的、不受干擾的學習環境。上課時不使用手機或筆電,如遇特殊狀況請到教室外使用。
3. 課前充分準備。上課前看完該堂課要討論的作品,老師會隨時抽考小說內容。
4. 課堂上積極參與討論,組員彼此協助,平時討論表現也列入成績計算。
5. 全組負責一位作家,每位組員都要上台帶討論,帶討論前先熟悉全班同學名字。
6. 準時繳交作業。作業每遲交一週扣十分,第17週上課日後不再收作業。
7. 親自撰寫作業。作業如有抄襲,平時總成績以零分計(佔整學期40%)。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 15:30~16:30 |
指定閱讀 |
教師自編課本 |
參考書目 |
沈從文著,1995,彭小妍編,《沈從文小說選Ⅰ、Ⅱ》,臺北:洪範書局。
汪曾祺,1998,《汪曾祺全集》,北京:北京師範大學出版社。
池莉,2007,《生活秀》,鳳凰出版傳媒集團、江蘇文藝出版社。
池莉,2004,《武漢故事──池莉短篇小說集》,北京:崑崙出版社。
賈平凹,2001,《商州人.男人篇》,杭州:浙江文藝出版社。
賈平凹,2001,《商州人.女人篇》,杭州:浙江文藝出版社。
張承志,2007,《草原──張承志自選集》,廣州:花城出版社。
張承志,2007,《秘境──張承志自選集》,廣州:花城出版社。
張承志,2007,《求知──張承志自選集》,廣州:花城出版社。
韓少功,1997,《馬橋詞典》,台北:時報文化出版企業股份有限公司。
韓少功,2004,《韓少功自選集》,海口:海南出版社。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
主持討論 |
10% |
由修課同學評分 |
2. |
課堂回答表現 |
5% |
由修課同學評分 |
3. |
作業一 |
5% |
經典閱讀心得一篇,限魯迅、沈從文、張愛玲、白先勇四位作家作品。繳交期限:2/29∼3/31。相關說明請見大一國文網站https://ceiba.ntu.edu.tw/course/0f9e91/Classic.html。 |
4. |
作業二 |
5% |
小說大綱:由文化觀察報告轉化成的小說初稿,需含:故事大綱、人物及特性、時空場景、敘事觀點、小說主旨、小說與報告的關係,第四週上課當日繳交。 |
5. |
作業三 |
15% |
小說定稿:由文化觀察報告轉化成的小說一篇,第十一週上課當日繳交。本班優良作品兩篇將列為教師推薦作品,於5月18日回報學校,獲推薦同學需於6月5日晚上21:00前上傳至ceiba大一國文網站之教師推薦作品區,上傳網址:https://ceiba.ntu.edu.tw/course/0f9e91/Teacher.html。 |
6. |
期中考 |
30% |
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7. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
導論 |
第2週 |
2/29 |
和平紀念日遇例假日補假 |
第3週 |
3/07 |
沈從文〈丈夫〉 |
第4週 |
3/14 |
沈從文〈邊城〉 |
第5週 |
3/21 |
汪曾祺〈大淖記事〉 |
第6週 |
3/28 |
汪曾祺〈受戒〉 |
第7週 |
4/04 |
民族掃墓節(放假日) |
第8週 |
4/11 |
池莉〈冷也好熱也好活著就好〉 |
第9週 |
4/18 |
池莉〈生活秀〉 |
第10週 |
4/25 |
期中考 |
第11週 |
5/02 |
賈平凹〈火紙〉 |
第12週 |
5/09 |
賈平凹〈天狗〉 |
第13週 |
5/16 |
張承志〈春天〉 |
第14週 |
5/23 |
張承志〈黑駿馬〉 |
第15週 |
5/30 |
韓少功〈歸去來〉 |
第16週 |
6/06 |
韓少功《馬橋辭典》 |
第17週 |
6/13 |
彈性時間 |
第18週 |
6/20 |
期末考 |