課程名稱 |
健康體適能 Health Related Physical Fitness |
開課學期 |
104-1 |
授課對象 |
體育室 |
授課教師 |
呂宛蓁 |
課號 |
PE1003 |
課程識別碼 |
002 50010 |
班次 |
D3 |
學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
排球場 |
備註 |
初選不開放。2020物理系A合。 健康體適能 且 限學號雙號 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041PE1003_D3 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在協助同學理解體適能與健康之關係,以及理解體適的基本概念,學習規劃與執行身體活動計劃,遠離運動傷害並培養規律的運動習慣。 |
課程目標 |
1.學會操作體適能活動
2.學習規劃適合自己的身體活動計劃
3.培養規律運動習慣
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課程要求 |
1.請勿遲到早退,或經常性在旁觀看上課,本課程要求積極的課堂參與。
2.各種誠實的請假理由均接受,請依學校規定辦理,並於課前一天email通知老師。
3.請著適合運動的服裝上課。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 請以E-MAIL與老師約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
技能部分 |
40% |
體適能後測 (30%),進步紀錄(10%) |
2. |
書面報告 |
20% |
校內外運動參與記錄(10分)、學期心得與課程建議(5分)、 校內外體育競賽參與記錄(5分)、校運會及水運會參與紀錄 |
3. |
學習精神 |
40% |
出席率及學習態度(以請假系統為準)
(1)曠課:1次扣總分6分;曠課達3次則成績不及格
(2)事假:1次扣總分3分
(3)遲到:1次扣總分1.5分,嚴重遲到扣1-1.5分,累計得加重扣分
(4)病假:累計2次扣總分2分 ※特殊情況請務必知會老師
(5)校運會參與(5分):校運會大隊接力(男或女隊12人)或參與開幕典禮 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/15 |
課程內容介紹與討論;校內運動場館介紹/排球場 |
第2週 |
9/22 |
健康體適能的理論與觀念介紹;伸展操介紹、體能活動/排球場 |
第3週 |
9/29 |
體適能前測(女800公尺/男1600公尺)/排球場 |
第4週 |
10/06 |
體適能前測(仰臥起坐、坐姿體前彎、立定跳遠)/綜體246教室 |
第5週 |
10/13 |
心肺有氧適能理論與實際:校園單車巡禮/排球場 |
第6週 |
10/20 |
心肺有氧適能理論與實際:河堤單車巡禮/河堤 |
第7週 |
10/27 |
兩岸三校交流 停課一次 |
第8週 |
11/03 |
肌力與肌耐力理論與實際:器材輔助訓練 (必帶毛巾)/B1重訓室 |
第9週 |
11/10 |
肌力與肌耐力理論與實際:器材輔助訓練 (必帶毛巾)/B1重訓室 |
第10週 |
11/17 |
心肺有氧適能理論與實際:大隊接力練習/排球場 |
第11週 |
11/24 |
參加11/21、22全校運動會;調整停課一次 |
第12週 |
12/01 |
柔軟度的理論與實際;改善柔軟度活動/排球場 |
第13週 |
12/08 |
敏捷性與協調性;角錐、繩梯體能活動/排球場 |
第14週 |
12/15 |
球類綜合活動。繳交期末報告 /排球場 |
第15週 |
12/22 |
期末測驗(一):體適能後測(仰臥起坐、坐姿體前彎、立定跳遠)/綜體246教室 |
第16週 |
12/29 |
期末測驗(二):體適能後測(女800公尺/男1600公尺)/排球場 |
第17週 |
01/05 |
期末補考/排球場 |