課程名稱 |
適應體育(肢體班) |
開課學期 |
94-2 |
授課對象 |
體育室 |
授課教師 |
游添燈 |
課號 |
PE1005 |
課程識別碼 |
002 50090 |
班次 |
C8 |
學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五A,B(18:25~20:10) |
上課地點 |
專用教室 |
備註 |
需附醫師證明。 體育課舊限制條件(廢止) 且 限男生 總人數上限:5人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程以融合式適應體育及健康體適能作為課程主軸架構,課程內容兼顧理論與實際。本課程強調建立日常運動習慣的重要性,透過運動生活化,運動靠自己、「廢時間的利用」,親自參與體驗,融合健康體適能的意義和操作方法,潮終生學習終生運動的目標努力。
|
課程目標 |
根據上述的構思,本學期安排四個主要教學單元:
1、認識並學習「運動生活化」。
2、球類活動(桌球)。
3、上課共同討論後決定。
|
課程要求 |
親自參與活動與討論,不遲到早退。 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
參考資料
1、方進隆。(1993)。健康體適能的理論與實際。漢文書店,台北市。
2、游添燈。(1998)。如何選擇適合自己的健身運動。中華體育,45,頁93-101。
3、國立台灣師範大學學校體育研究與發展中心主編。(1998)。適應體育導論。教育部印行。
|
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
20% |
|
2. |
期末考 |
20% |
|
3. |
作業 |
20% |
|
4. |
報告 |
20% |
|
5. |
出席 |
20% |
|
|