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課程名稱 |
現代舞
Modern Dancing |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
體育室 |
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授課教師 |
李文心 |
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課號 |
PE2028 |
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課程識別碼 |
002 50290 |
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班次 |
75 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
綜館韻律室 |
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備註 |
請自備乾淨球鞋。
專項運動學群
總人數上限：40人 |
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課程網頁 |
https://cool.ntu.edu.tw/courses/10080 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程名稱：現代舞
課程簡介：
1. 初級動作分析理論與觀念介紹
2. 透過人類行為六大基礎所發展出來的基本動作訓練(地板練習)，來建構自己的控制肢體動作能力或改善動作
3. 身體基本動作組合能力練習
4. 透過簡單的身體活動，認識同學，共同學習互助合作完成每一單元的目標
5. 透過影片欣賞，提升現代舞創作能力與實務經驗
本課程需有積極良好參與態度、配合課程要求、重視課程參與、願意與他人合作，請參考評量方式。
歡迎有舞蹈經驗、興趣跳舞、態度良好及有意願服務他人的同學選上。 |
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課程目標 |
教學目標：
1. 初步認識身體與動作
2. 學會正確有效的身體練習動作技巧
3. 學習簡單運用肢體表達的能力
4. 學習觀察、模仿及創作等基本能力
5. 培養了解自己的肢體能力並能欣賞他人肢體的能力
6. 實際正向練習與同學討論、互動、動作操作及完成小品的過程 |
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課程要求 |
配合教務處 110-1學期健康體適能課程前三週全面採遠距教學，未來盡量以實體課程為原則，視疫情情況滾動調整成混成授課。
現代舞班加退選由任課教師統籌(需考慮實體課程時，韻律教室安全空間，目前暫時以40為最上限)
實體課程要求
本體育課程上課注意事項：
1. 因新冠毅情關係，本課程要求學生需有居家自主運動30分鐘以上的計畫與能力。
2. 室內課程需著室內舞蹈軟鞋（僅在室內穿著）或光腳亦可，禁止穿著高跟鞋或皮鞋。
3. 教室內請勿飲食(綜合體育館規定)。
4. 上課請穿著吸汗棉質運動服裝、以專門服裝為佳），請勿穿著牛仔褲上課。
5. 請自行攜帶個人毛巾、水、保暖外套及換洗衣物。
6. 上課時(非必要時)請關手機，或轉成震動，以避免影響他人上課。
7. 本課程學生請保持上課場所清潔及良好學習態度。
8. 如遇缺課，請自行詢問同學當日課程訊息，以免影響自己課程順利進行
9.新冠疫情期間，課程將配合CDC與本校疫情中心規定，視疫情情況彈縮調整課程內容，敬請密切關注配合!
110-1學期開學後前三週全面採遠距教學，人數較少的研究所課程若需採實體授課，須依以下規範辦理:
(1) 落實課堂點名並禁止在教室內飲食。
(2) 上課教室應保持通風良好及定時清消。
(3) 全程配戴口罩，並維持安全社交距離 (1.5米或2.25平方米)。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 13:00~13:20
每週一 13:00~13:20
每週二 13:00~13:20 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
中文
1. 陶馥蘭（1996）：身體書。萬象圖書。
2. 曹筱麗（1997）：身體說 Body Talk。國家圖書。
3. 李宗芹（1994）：創造性舞蹈透過身體動作探索成長的自我。遠流。
4. 陶馥蘭（1994）：舞書。萬象圖書。
5. 蔡伸章、吳思齊 譯（1998）：肢體溝通。巨流。
6. 李克民、李維（1982）：舞蹈研究與編作。維新。
7. 葉庭芬譯（1981）：人體.記憶與建築。尚林。
8. 珝蝯媊間(1997）：表演學。亞太。
9. 莊安祺譯（1998）：7種IQ。時報文化。
10.賴聲川(2006): 賴聲川的創意學。天下雜誌。
11. 台灣舞蹈雜誌，No. 13，July，1995。
12. “劉鳳學用身體書寫人性戰場”，台灣舞蹈雜誌，No. 17，Mar.，1996。
英文
1. Jean Newlove, Laban for actors and dancers, Nick Hern Books, London, 1993.
2. Irmgard Bartenieff and Dori Lewis, Body movement: coping with the
environment, Gordon and Breach Science Publishers, 1980.
3. Marion North, Movement & dance education — a guide for the primary &
middle school teacher, Northcote House, 1973.
4. W. Paul Blakey, Stretching without pain, Bibliotek Books, 1994.
5. Helen Payne, Creative movement & dance in Groupwork, Winslow Press, 1994. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
個人評量 |
60% |
自主運動影片10%
*期中考個人技巧影片30%
全校運動會動作觀察報告10%
出席與學習態度10% |
2. |
團體評量 |
40% |
*期末成果發表演出30%
出席與學習態度10% |
3. |
彈性加分 |
0% |
課外活動參與(第1次上課時說明)5% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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線上1/自主運動影片說明(可著重核心與下肢肌肉)
二67現代舞 9月 28日 (星期二) · 下午1:20(1:15可備入) Google Meet會議視訊通話連結：https://meet.google.com/yhj-osbt-wdh
Google meet線上課程時，請留意：
1.網路訊號(穩定與訊號強)，如遇無法線上課程等相關問題，請詢問自行同學，並到NTU COOL完成前三週課程作業。
2.帳戶名稱，請使用系級姓名(中文)，例如：中文3李雅惠。
3.請留意線上禮儀，登入時請先關麥克風，主持人邀請或需發言時再打開。
祝福大家平安!
*請至線上測驗1(完成測驗) |
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第2週 |
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2/確定名單 |
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第3週 |
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3/自主運動影片上傳 |
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第4週 |
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視疫情情況調整(預計全班一起實體上課)：分組、個人技巧練習1 |
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第5週 |
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預計全班分2時段個人技巧練習2 |
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第6週 |
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預計全班分2時段個人技巧練習3 |
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第7週 |
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視疫情情況整體一起上課： EFFORT 理論及應用(I)流動練習(視學生程度及時間增減)分組活動 質地舞串A |
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第8週 |
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預計全班分2時段： 期中考-規定動作總組合練習彈性課程(視疫情及資訊等調整內容) |
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第9週 |
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期中個人技巧測驗(1)規定+自選動作(本課程期中考) |
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第10週 |
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期中個人技巧測驗(2)規定+自選動作(本課程期中考)(每人皆須完成) |
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第11週 |
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現代舞簡史、美的原則、影片欣賞等 |
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第12週 |
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分組團體成果發表(小品創作)討論建構1/可線上(屆時討論) |
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第13週 |
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分組團體成果發表(小品創作)討論建構2/可線上(屆時討論) |
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第14週 |
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分組團體成果發表(小品創作)討論建構3節目單初稿繳交(確定舞碼名稱、表演時間長短、分工、舞群名單、DM團照、個人照...等)/可線上(屆時討論) |
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第15週 |
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表演日/視疫情決定是否採線上(屆時討論) |
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第16週 |
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參與運動會12/3、4(觀察報告)停課一次 |
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第17週 |
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第17週教師彈性補充教學。補充課程(參與校內各項體育活動：全校運動會及游泳賽等，須能提供證明，使得彈性加分) |
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第18週 |
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第18週教師彈性補充教學。補充課程(參與校內各項體育活動：全校運動會及游泳賽等，須能提供證明，使得彈性加分) |
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