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課程名稱 |
線上高階英語一
Online Advanced English (Ⅰ) |
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開課學期 |
115-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
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課號 |
AdvEng4010 |
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課程識別碼 |
004E40220 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三4(11:20~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
本課程以英語授課。線上自學附帶實體討論課(固定時段，另公布於課程網站)。
限學士班學生
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為一門針對 CEFR B2程度學習者所設計之線上自學英語課程。課程內容聚焦於高階英語聽讀理解，引導修課學生理解、學習與吸收教材內容。
課程教材涵蓋人文、藝術、教育、學術、經濟、自然科學與社會科學等主題，文本難度與內容深度近似於新聞英語、學術導論或各領域教科書節選，符合大學生通識教育中對於跨領域知識理解與批判性思維之培養。
透過系統性的聽讀任務與學習引導，修課學生將應用高階聽讀策略，在不同語境與目的下，有效運用英語擷取關鍵資訊、理解篇章結構，並整合多元資訊進行分析、評論與議題探討。
【課程說明會影片】：https://youtu.be/kqbIDO6uTbo
【修課規定】：https://eclass.fltc.ntu.edu.tw/?action=taught&cid=2
【選課須知】：https://eclass.fltc.ntu.edu.tw/?action=taught&cid=2&id=291
【加選授權碼領取】：https://forms.gle/h4tGLFqy4NuwNmZP6 |
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課程目標 |
1. 培養高階聽力、閱讀技巧
2. 培養解讀文章架構與主旨之能力
3. 建立批判性思考能力
4. 能快速掌握主旨、判斷重要和次要訊息、了解轉折與說話者目的
5. 整合多元資訊進行分析與評論 |
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課程要求 |
1. 依照進度，自學線上英語教材
2. 於指定時間參加線上小考
3. 至少參與兩堂實體討論課（多參加可多加分）
4. 於指定時間至實體教室參加階段考 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
1-2小時 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 【Course Requirements】:https://eclass.fltc.ntu.edu.tw/?action=taught&cid=2
【Course Enrollment Information】:https://eclass.fltc.ntu.edu.tw/?action=taught&cid=2&id=291
【Course Consultation】：jingrouwu@ntu.edu.tw / 02-3366-1788 |
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指定閱讀 |
1. Active Reading (Pre-advanced)
2. Advanced Reading Power (Pearson, 2007)
3. CNN News
4. Contemporary Topics 3 (Pearson, 2009)
5. Inside Reading 4 (Pearson Education, 2014)
6. Perspectives 4 (Cengage Learning, 2018) |
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參考書目 |
1. Active Reading (Pre-advanced)
2. Advanced Reading Power (Pearson, 2007)
3. CNN News
4. Contemporary Topics 3 (Pearson, 2009)
5. Inside Reading 4 (Pearson Education, 2014)
6. Perspectives 4 (Cengage Learning, 2018) |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
實體階段考 (共2次) |
65% |
第一次階段考：10/28 (三) 11:20~12:20 (一小時)
第二次階段考：12/23 (三) 11:20~12:20 (一小時) |
2. |
線上小考（共2次） |
20% |
每次30分鐘，於NTU COOL線上作答
第一次小考：10/12~10/18 （第六週）
第二次小考：12/7~12/13（第十四週） |
3. |
實體討論課 |
15% |
1. 第三週開始，固定時段：週三第4節
2. 任選場次，至少參與兩場
• 登入課程頁面後報名場次
• 參加兩場即可拿15%
• 參加第三場開始，每多參加一場，加一分 (15%之外)，至多五分。 |
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/7~9/13 |
Contemporary Topics 3
U1 Slang and Language Change |
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第2週 |
9/14~9/20 |
Active Reading (Pre-advanced)
U1 Fat for a day
U2 Far from the Madding Crowd
U3 What's in a newspaper? |
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第3週 |
9/21~9/27 |
Active Reading (Pre-advanced)
U4 My week
U5 Dangerous fashions
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Inside Reading 4
U1 The Strength to Survive |
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第4週 |
9/28~10/4 |
Perspectives 4
U3 Pristine Places |
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第5週 |
10/5~10/11 |
Advanced Reading Power Part 3
U1 Previewing
U2 Making Inferences
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CNN News
AI Reveals Its Dark Side |
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第6週 |
10/12~10/18 |
第一次小考
範圍：Active Reading (Pre-advanced) U1-U5 |
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第7週 |
10/19~10/25 |
複習Week 1~6 內容 |
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第8週 |
10/26~11/1 |
第一次階段考：10/28 (三) 11:20~12:20 (一小時) |
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第9週 |
11/2~11/8 |
Active Reading (Pre-advanced)
U6 Dolphins
U7 Hello, I'm your burglar!
U8 The final descent |
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第10週 |
11/9~11/15 |
Active Reading (Pre-advanced)
U9 Mysteries
U10 Reading for pleasure
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Inside Reading 4
U3 Movie Magic |
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第11週 |
11/16~11/22 |
Perspectives 4
U4 Discovery |
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第12週 |
11/23~11/29 |
Advanced Reading Power Part 3
U3 Understanding Paragraphs
U4 Reading Longer Passages Effectively |
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第13週 |
11/30~12/6 |
Contemporary Topics 3
U2 The Genius Within
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CNN News: Uncanny Algorithm |
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第14週 |
12/7~12/13 |
第二次小考
範圍：Active Reading (Pre-advanced) U6-U10
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第15週 |
12/14~12/20 |
複習Week 9~14內容 |
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第16週 |
12/21~12/27 |
第二次階段考：12/23 (三) 11:20~12:20 (一小時) |