課程資訊
課程名稱
EMI課程過渡與口說技巧強化班
EMI Transition and Speaking Skills Development Course 
開課學期
114-2 
授課對象
 
授課教師
陳逸軒 
課號
AdvEng5005 
課程識別碼
004E50040 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
第2,3,4,5,7,8 週
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
外教201 
備註
本課程以英語授課。密集課程。本課程停修截止日為3月28日。
限學士班學生
總人數上限:20人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在協助學生順利過渡到以英語為授課語言的EMI課程。課程將著重於提升學生的英語口說能力,特別是在學術討論中的表達與參與。透過系統性的訓練,學生將能夠熟悉 EMI 課程中的教學、學習以及課堂參與的方法與訣竅,並在英語口說上建立自信,為日後的學術生涯打下堅實基礎。 

課程目標
- 在討論中能夠主動提出問題、意見和反饋,促進交流。
- 能夠使用學術英語進行深入的分析和討論,支持自己的觀點。
- 能夠在學術情境中自如地進行口頭報告,並處理即興問題。
 
課程要求
待補 
預期每週課前或/與課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
1.《大學全英語溝通:800句師生互動句型與應用》,廖柏森、朱雯琪、李明哲、金瑄桓,台北:眾文圖書 (2024)。
2. Academic Vocabulary in Use: Vocabulary Reference and Practice (Cambridge UP)
 
參考書目
1.《大學全英語溝通:800句師生互動句型與應用》,廖柏森、朱雯琪、李明哲、金瑄桓,台北:眾文圖書 (2024)。
2. Academic Vocabulary in Use: Vocabulary Reference and Practice (Cambridge UP)
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
50% 
 
2. 
階段考核 
50% 
 
  1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
  2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  了解課程內容與表達個人需求 
第3週
  提問及回答與表述己見 
第4週
  學術英語字彙與句型 
第5週
  口語報告、簡報技巧、講評與回饋 
第6週
  課堂討論、分組與報告 
第8週
  案例觀摩與實作