課程資訊
課程名稱
服務學習乙社會服務
Service Learning (B)Social Service 
開課學期
113-1 
授課對象
學務處課外活動組  
授課教師
陳怡伃 
課號
StuAct1025 
課程識別碼
005 041B0 
班次
01 
學分
0.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
坪林新芽社-坪林學童、選課對象不限、洽林同學B12703016@ntu.edu.tw
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程與坪林教會的課輔班合作,服務學習的修課學生每週星期一、二、四須擇一晚,並於當日晚間6點到8點至課輔班擔任小老師,依自身專長及在地需求陪伴國小及國中學童完成作業並複習功課。
欲查看過去的課輔及活動成果可搜尋社團臉書粉專:台大坪林新芽社;113學年聯絡人為社長林靖峰 b12703016@ntu.edu.tw

113-1學期說明會 歡迎參加!
2 0 2 4 / 9 / 1 0 1 8 : 3 0 ~ 2 1 : 3 0 新 生 教 室 5 0 1 教 室
2 0 2 4 / 9 / 1 2 1 8 : 3 0 ~ 2 1 : 3 0 新 生 教 室 5 0 1 教 室

【為什麼在坪林做課輔?】

  坪林距台大僅三十分鐘車程,但教育、產業經濟及人口等面向有著顯著的城鄉差距。由於山陵地形及水源保護規定,坪林以茶葉為主要產業,不少茶農家庭長年勞動且看天吃飯,經濟溫飽之餘難有心力投注於子女教育,也限於教育資源的配置,很多年輕人在國中畢業後不得不往台北就學,很少能回到家鄉接續茶產業,隔代教養和新住民家庭等情況不在少數。近年雪山隧道開通,終止了北宜公路的奉茶經濟,青年世代要在坪林安身立命的形勢更加艱難,坪林國小、坪林國中等在地教育單位很努力的支持兒童少年的發展,出了學校的課後及寒暑假,多元的學習和發展機會就少了。
  為了支持學童的充分學習,2011年坪林教會正式開始辦理課輔班,另外還有幾位台大城鄉所學生開始號召台大學生到坪林提供免費家教,二股力量在2014年結合,由教會熱心提供晚餐並接送住得遠的學童,一開始由台大城鄉所,後來由社工系接著開設服務學習來招募志工,105學年下學期台大學生成立了社團「坪林新芽社」負責運作至今。坪林教會課輔班約有將近40位兒少參與,包含國中、國小的學生,而台大學生來擔任小老師的人數,每學期在十至二十人之間,其中不乏有連續幾個學期參與的志工。孩子們很喜歡放學後來到課輔班,這裡有同伴和哥姊,是另一個家,而坪林的學校師長、孩子的家長和鄉親們都很信任台大學生。

【老朋友服務心得】

一位修課學生說:
「期末比想像中還要早,和孩子們說再見的日子來得令人猝不及防。腦中還是自己初次到坪林教會時,不知該與他們說些什麼的尷尬模樣,轉眼間,短袖都變成厚外套。在這幾個月的時間,我深深體會到孩子們的熱情與活力、爽朗與真情。他們從不避諱自己的心事,甚至會在任何時候都直接地表達出當下的情緒,彷彿唯有那麼做才能真正的宣洩出來。其實最後幾週的時間,都沒有什麼在看功課,因為他們放學後沒一會兒就都寫完了。更多的時候,是陪他們聊天、陪他們玩,有時也許只是在一旁靜靜地看他們玩,觀察彼此間的互動。氣氛融洽時,與他們一同狂喜;劍拔弩張時,幫助他們緩和心情。直話直說的性格讓我想起自己已經很久沒有這樣勇敢表達心裡的感受了,坪林孩子的坦率是我相當欣賞的。謝謝坪林,一個純真又熱情的地方,一群充滿愛的人們, 在寒冷的天帶給我們溫暖。」

小老師們也回饋,經過一個學期、甚至更長以上時間的持續投入,看見了陪伴的價值,也被可愛的孩子們與日益培養起的關係所打動。有些小老師收到了孩子們親手做的小禮物或卡片,也有些小老師成為孩子們可以分享喜歡的Youtuber、動漫、音樂、甚至是生活點滴感受的知心好友。

本課程透過定期聚會,讓小老師們分享困難和感動,交換服務的技巧和資源,也邀請有經驗的志工和實務工作者來提供回應,並與教會交流,持續的調整嘗試進行方式。

【你想加入嗎?】

本服務學習課程鼓勵老成員繼續投入,更歡迎對坪林茶鄉或是對學童課輔有熱情的新成員加入,為你的大學生活找到一個新故鄉。不論修課或當志工,有任何問題或想法,歡迎聯絡服學助教/坪林新芽社社長 林靖峰 b12703016@ntu.edu.tw

113-1學期說明會 歡迎參加!
2 0 2 4 / 9 / 1 0 1 8 : 3 0 ~ 2 1 : 3 0 新 生 教 室 5 0 1 教 室
2 0 2 4 / 9 / 1 2 1 8 : 3 0 ~ 2 1 : 3 0 新 生 教 室 5 0 1 教 室
 

課程目標
學生在此次服務學習當中,應能
1.在輔導國小學童課業的過程中,磨練人我互動技巧及助人倫理。
2.透過助教、教師及同儕討論,提升志願服務的實踐與反思層次。
3.參與多元主題的研討及交流,連結此次經驗與個人自我成長或生涯發展。 
課程要求
【課程要求】
1. 出席期初說明會:不論是否預選、想加選或作志工,欲參加者請務必參與說明會;未選上服學課程可於參加說明會後領取加權碼。若無法參加,請事先洽助教/社長林靖峰 或社團粉專(臉書:台大坪林新芽社NTU Pinglin Sprout)

2. 社區活動(至少擇一參加):為了讓學生更了解孩子生活的坪林社區,本課程將與教會等當地組織合作,辦理「與孩子共遊」、「家庭訪問」,體會不一樣的坪林,也有機會連結到更大的社區網絡。此為課程要求,務必至少參加一次。

3. 期中與期末心得:內容紀錄至少一次與孩子的交流活動或課輔心得,描述你的服務概況與反思感想,形式可文字、攝影等不拘。未繳交者視為課程不通過。

4. 課輔請假:課輔事關對於孩子的承諾,預知請假務必於一週前告知小組長。學生病事假以兩次為限,而未假無故不出席二次即視為課程不通過。

5. 倫理守則:若小老師有違反服務倫理及課程約定之情事,經課輔班教師、坪林教會人員、本課教師及助教討論確認後,會與學生當面協調改善方式,若問題仍持續則由本課教師通知自行退選並立即終止課輔,否則視為課程不通過。

【課輔細項說明】
1. 課輔時數:每週兩小時,共計12-13週。修課學生可選擇星期一、二或四(擇一固定參與),並於當日晚間6點到8點至坪林課輔班進行課輔。遇國定假日及坪林國中小或教會活動時暫停課輔。服務超出規定時數者屬志願服務,不予保留累計。

2. 其他資源:若小老師於18:30前抵達教會,可與課輔班小朋友共進晚餐,享受坪林教會志工阿姨的愛心家常菜。

3. 課輔排班:學生在期初提供時間(每週固定一天)及輔導對象(國小低中高年級、國中)的志願序,由課輔班及本課助教協調分配,將於課輔開始前通知安排結果。

4. 交通方式:
(1)去程,搭乘新店客運國道班車923,新店市公所前站牌,16:30或17:30發車前往坪林,車程約35分鐘。搭乘都會之星於捷運大坪林站,17:00發車前往坪林,車程約30分鐘。(2)回程,新店客運國道班車923,坪林總站,20:30或21:10發車,至捷運新店站車程約35分鐘。[車資將申請台大課外活動組補助,若獲得補助將於期末聯絡]

【社區活動】
為了讓學生更了解孩子生活的坪林社區,本課程/台大坪林新芽社將與教會等當地組織合作,辦理「與孩子共遊」、「家庭訪問」、「賞螢」等,體會不一樣的坪林,也有機會連結到更大的社區網絡。

其他未盡事宜經教師、助教及協辦單位議定後於NTU COOL公告。 
預期每週課前或/與課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
  1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
  2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
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