課程資訊
課程名稱
中國傳統生命禮俗
CHINESE TRANDITIONAL BIRTH CUST0MS 
開課學期
96-1 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
葉國良 
課號
CHIN1031 
課程識別碼
101 11500 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
文演講廳 
備註
兼為通識。
總人數上限:160人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/961birth 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

中國生命禮俗,有其悠久之傳統,從可考的西周時期傳承到現代,期間儘管有所變革,但
仍保有特定的精神與儀式。生於現代社會的人士,既然仍舊從事生命禮俗活動,則對於該
活動的意義與期間的變革有所了解,無疑可以提升生命的價值。 

課程目標
本課程將分成生育、成年、婚禮、喪祭等單元講授,每個單元都從先秦介紹到現代。先秦
的部分是源頭,最為重要,因此以《禮記》中〈檀弓〉、〈冠義〉、〈昏義〉、〈內
則〉、〈三年問〉諸篇為教材,詳細講解,使學生了解各該禮俗的意義。接著使用自編講
義,介紹各該禮俗之演變狀況,使學生了解現代生命禮俗的來源,從而對傳統禮俗有更深
刻的認識,對傳統文化有更深厚的感情。 
課程要求
本課程旨在講授重要中國傳統生命禮俗,講授時,重視來源,兼及流變。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
孫希旦《禮記集解》、自編講義 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
平時成績 
40% 
含出席率(12%),隨堂默寫(28%) 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/19  生命禮俗的界定與本課程進行的方式 
第2週
9/26  生育禮俗(一)生產前後之隔離與胎教 
第3週
10/03  生育禮俗(二)接子禮、三月之名、捉周
 
第4週
10/10  成年禮(一)周代的冠笄之禮 
第5週
  第五週 成年禮(二)後世成年禮的沿革 
第6週
10/24  成年禮(三)漢族與異族成年禮的比較 
第7週
10/31  婚禮(一)周代的婚禮 
第8週
11/07  婚禮(二)後代婚禮的沿革 
第9週
11/14  婚禮(三)漢族婚禮中的異族文化成分  
第10週
11/21  喪禮(一)周代的喪禮 
第11週
11/28  喪禮(二)後代喪禮的沿革 
第12週
12/05  喪禮(三)異族喪禮與漢族喪禮的比較 
第13週
12/12  喪禮(四)因喪禮而衍生的文學 
第14週
12/19  禮俗研究方法(一) 
第15週
12/26  禮俗研究方法(二) 
第16週
1/02  結論與綜合討論