課程資訊
課程名稱
國學導讀上
Introduction to Classical Chinese Studies (1) 
開課學期
110-1 
授課對象
經典人文學程  
授課教師
史甄陶 
課號
CHIN1003 
課程識別碼
101 14101 
班次
01 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普401 
備註
領域:歷史、語言與文化。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號
總人數上限:50人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

中國傳統學術文化發展到二十一世紀的今天,究竟有何新的價值與意義?正是我們當前直接面對的問題。本課程的教學宗旨,主要是帶領同學認識並了解中國傳統學術文化的內涵,對此進行審視與反思,並且探索其當代性特質,以及未來的發展方向。這門課所涉及的範圍與內容,依照中國古代書籍的分類,主要是經、史、子、集四部。雖然書籍的分類,並不完全等同於知識分類,但是為了講解方便之故,因此在為期一年的課程內容,主要依照這個架構進行。上學期以經學為主,下學期則以史學、子學和文學為主。本課程的上課方式,以老師講授和分組討論為主。分組或個人之課後作業,請在下次上課之前完成,並在課程中提出說明,以利於師生討論。 

課程目標
一、了解中國傳統學術文化的重要觀點與思考方式。
二、認識中國傳統學術文化發展之流變。
三、反思中國傳統學術文化之普遍性與特殊性。
四、探索中國傳統學術文化之當代性與未來發展。 
課程要求
一、上課以老師講授和以及口頭報告的方式進行。
二、上課請不要遲到,若要請假,請依學校規定辦理。
三、老師授課時,使用zuvio系統提問,請同學在系統介面上作答,作答比率與內容,算入作業成績(5%)。
四、書面作業三次,第一次作業範圍【古籍+經總】,第二次作業範圍【詩經+周易】、第三次作業範圍【尚書+三禮】,請按時繳交,遲交三天之內扣十分,三天以上以零分計算。
五、本班一共分為十組,每一經書由兩組報告。請各組錄影上傳ntu cool,片長5分鐘以上。上傳時間請見課程進度。
六、分組口頭報告的成績,在zuvio中輸入,採用同學互評及教師評分的方式進行。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 請以電子郵件聯繫shcht@ntu.edu.tw。 
參考書目
〔唐〕陸德明著,吳承仕疏證:《經典釋文序錄疏證》。
〔清〕皮錫瑞著,周予同注釋:《經學歷史》。
〔清〕皮錫瑞著,周春健校注:《經學通論校注》。
徐復觀:《中國經學史的基礎》。
葉國良、夏長樸、李隆獻:《經學通論》。
葉純芳:《中國經學史大綱》。
張蓓蓓:《認識國學》 
指定閱讀
教師自編講義 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
作業 
35% 
作業2次(第一次12%+第二次13%)+zuvio10% 
2. 
分組報告 
10% 
 
3. 
平時成績 
10% 
 
4. 
小考一 
15% 
 
5. 
小考一 
15% 
 
6. 
小考三 
15% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/27  導論-古書的目錄、流傳、版本與校勘 
第2週
10/4  導論-經部總論 
第3週
10/11  放假 
第4週
10/18  經部總論(上午10:00 作業1繳交) 
第5週
10/25  詩經 
第6週
11/1  詩經 
第7週
11/8  小考一 (上午10:00詩經【第1組】、【第6組】影片上傳截止)
周易 
第8週
11/15  放假 
第9週
11/22  周易 
第10週
11/29  尚書
(10:00詩經、周易上午10:00 作業二繳交) 
第11週
12/6  尚書 
第12週
12/13  小考二
(周易【第2組】、【第5組】、【第7組】上傳)
(尚書【第3組】、【第8組】、【第10組】上傳)
三禮 
第13週
12/20  演講 
第14週
12/27  三禮 
第15週
1/3  三禮 
第16週
1/10  小考三
(三禮【第4組】、【第9組】影片上傳)
(尚書、三禮--作業三繳交)
上學期課程總整理