課程資訊
課程名稱
臺灣現代詩
Taiwan Modern Poetry 
開課學期
111-1 
授課對象
學程  臺灣研究學程  
授課教師
劉正忠 
課號
CHIN1095 
課程識別碼
101 16890 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
博雅101 
備註
兼「臺灣研究學分學程」藝術與人文領域。
總人數上限:300人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

「現代詩」作為一種感知世界與表達思維的特殊形式,藉由獨特的語言組合,表現自我並回應社會。研讀名家詩篇,一方面可以增強語文運用與文學感受的能力,一方面可以感知詩意賴以成立的知識、歷史與社會脈絡。本課程將藉由文篇細講與課後交流,使「詩」成為一種重要的文化素養。 

課程目標
細讀現代詩名家名篇,研討詩篇之構成要素,養成以語言文字展現自我的習慣,並理解 詩人在臺灣脈絡下產生的思維與情感。 
課程要求
撰寫七次課後心得,並完成期末報告。 
預期每週課後學習時數
1-2小時。 
Office Hours
 
參考書目
1.馬悅然、奚密、向陽:《二十世紀台灣詩選》,麥田文化公司。
2.林燿德、簡政珍:《新世代詩人大系》,書林書局。
3.楊牧:《一首詩的完成》,洪範書店。
4.簡政珍:《臺灣現代詩美學》,揚智文化公司。
5.劉正忠:《現代漢詩的魔怪書寫》,臺灣學生書局。
6.廖偉棠:《玫瑰是沒有理由的開放:走近現代詩的40條小徑》,新經典文化公司。
7.特里·伊格爾頓:《如何讀詩》,北京大學出版社。 
指定閱讀
自編講義。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平常作業 
70% 
平常作業共七次,作業內容為撰寫課後心得。 
2. 
期末作業 
30% 
期末報告一篇,沒有期中考,沒有期末考。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
以錄影輔助, 提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式
延長作業繳交期限
考試形式
書面(口頭)報告取代考試
其他
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9.5  這就是現代(紀弦詩選讀) 
第2週
9.12  騷動的符號(林亨泰詩選讀) 
第3週
9.19  船長的獨步(鄭愁予詩選讀) 
第4週
9.26  變形的技術(商禽詩選讀) 
第5週
10.3  如果用火想(敻虹詩選讀) 
第6週
10.10  國慶日(放假一天) 
第7週
10.17  偶然性之愛(夏宇詩選讀) 
第8週
10.24  生態與宗教(孫維民詩選讀) 
第9週
10.31  賽柏格之淚(陳克華詩選讀) 
第10週
11.7  內在的潮汐(顏艾琳詩選讀) 
第11週
11.14  很鳥的感覺(鯨向海詩選讀) 
第12週
11.21  腰間的抽屜(楊佳嫻詩選讀) 
第13週
11.28  華麗與暴烈(崔舜華詩選讀) 
第14週
12.5  野狗與青空(楊智傑詩選讀) 
第15週
12.12  愛情宇宙學(任明信詩選讀) 
第16週
12.19  悲傷與家俱(徐珮芬詩選讀)