課程資訊
課程名稱
文字學乙上
Chinese Paleography (b)(1) 
開課學期
103-1 
授課對象
中國文學系  
授課教師
林宏佳 
課號
CHIN2001 
課程識別碼
101 211B1 
班次
01 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期四1,2(8:10~10:00) 
上課地點
新405 
備註
限學號尾數0-04。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031CHIN2001_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程講授中國文字學之基本內容,並期許同學經由一年的練習,能夠具備自行辨識甚至書寫小篆以上古文字的能力。  

課程目標
本課程目標有二:一在使同學對中國文字學有初步了解,其次則在擁有對小篆乃至以上古文字(甲骨文、金文)的辨識能力。前者擬分上下兩學期講授,上學期講授內容以中國文字之整體現象、特質與演變等為主,包括:
1. 中國文字的起源及其相關背景知識,如古伏羲造字說等古籍記載與今日學界研究成果;
2. 文字與文字學之關連,如中國文字學之內容及定義等;
3. 中國文字之特質,包括中國文字在形、音、義方面之特色;
4. 中國文字之分類,以六書說為中心,旁及三書說等不同分類方式;
5. 中國文字之演化,包括殷商甲骨文至戰國時代各種字體之簡介,以及文字在歷時的變化中,產生的各種關係,如累增字、分化字、古今字、異體字、同源詞、右文說、繁簡字等。
6. 中國文字演變的規律,如繁化、簡化、類化、聲化等。
 
課程要求
小篆及古文字之辨識,除勤於練習,別無它法。本課程另搭配有「文字學習作(一)」及「文字學習作(二)」兩門習作課程(均為選修,非必修)供同學練習,104學年預計加開「文字學習作(三)」,三種習作之內容分別如下:

習作(一):描摹小篆
習作(二):描摹甲骨文、金文
習作(三):描摹楚簡

本課程要求同學必須描摹小篆,唯同學可於習作(一)描摹,減輕課後負擔。習作(二)描摹甲骨文、金文,係供對文字形體有興趣之同學,更進一步之認識,視興趣自行選修即可。
小篆描摹自課程第二週開始,除期中、期末考外,每週均須繳交作業。除第2-5週每週描摹50個部首、第16-17週每週40個部首外,其餘各週每週描摹100個部首,各週進度詳各週進度表。
每週作業統一於該週週五10:30前繳交。10:30後至系辦關門前繳交者計為遲交,遲交之作業算半次。系辦關門後隔週再繳交之作業一律不算。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
許慎《說文解字》 段玉裁《說文解字注》(洪葉書局)
林尹《文字學概說》 裘錫圭《文字學概要》
龍宇純《中國文字學》 許進雄《簡明中國文字學》
徐中舒《漢語古文字字形表》
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/18  課程大綱說明 
第2週
9/25  文與字 
第3週
10/02  中國文字學的名義。540部小考(1):第1~050部。 
第4週
10/09  中國文字創造者的傳說。 
第5週
10/16  中國文字創造者的傳說。540部小考(2):第050~100部。 
第6週
10/23  中國文字誕生的時代。 
第7週
10/30  中國文字誕生的時代。540部小考(3):第101~200部。 
第8週
11/06  古文字階段的漢字:殷商文字。 
第9週
11/13  停課。 
第10週
11/20  期中考試(說文第1~200部)。 
第11週
11/27  古文字階段的漢字:殷商文字。540部小考(4):第201~300部。 
第12週
12/04  古文字階段的漢字:西周春秋文字。 
第13週
12/11  古文字階段的漢字:西周春秋文字。540部小考(5):第301~400部。 
第14週
12/18  古文字階段的漢字:西周春秋文字。 
第15週
12/25  古文字階段的漢字:西周春秋文字。540部小考(6):第401~500部。 
第16週
1/01  元旦。 
第17週
1/08  古文字階段的漢字:西周春秋文字。 
第18週
1/15  期末考試