課程資訊
課程名稱
語言學概論甲下
Introduction to Linguistics (a) (2) 
開課學期
110-2 
授課對象
中國文學系  
授課教師
張麗麗 
課號
CHIN1008 
課程識別碼
101 212A2 
班次
01 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三2,3(9:10~11:10) 
上課地點
普401 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號單號
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102CHIN1008_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這門課將介紹語言各方面特性,以期充實學生語言方面的知識,並提升其語言覺察力。課堂上討論主題包括:語言本質、語義與語用、構詞、語音、社會中的語言、句法、音韻等等,以Fromkin, Rodman & Hyams 所著An Introduction to Language(第十版精簡版)為主要教材,並隨堂發放講義,學生亦可於上課前自行到NTU Cool網頁下載。
上下學期進度安排如下:
上學期:1語言概說、4語言的意義(期中考)、2構詞、5語音學(期末考)
下學期:7社會中的語言、3句法學(期中考)、6音韻學(期末考)
為求充分理解授課內容,課堂安排有小考、期中考、期末考,均為紙筆測驗。每章均有習題,習題解答列於NTU COOL,同學可自行參考。 

課程目標
1. 幫助學生掌握語言特性與基本規律
2. 充實學生語言學相關知識
3. 訓練學生分析日常語言
4. 培養學生語言覺察力 
課程要求
1. 準時上課、不無故缺席。
2. 課前充分準備,課堂上積極參與討論。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 13:10~14:10 
參考書目
1. 謝國平,2011,《語言學概論》第三版,台北:三民書局。
2. 邵敬敏,2007,《現代漢語通論》第二版,上海:上海教育出版社。
3. 謝富惠、黃惠如、洪媽益翻譯,黃宣範審閱,2011,《語言學新引》第九版,台北:文鶴書局。 
指定閱讀
Fromkin, Rodman & Hyams 所著An Introduction to Language(第十版精簡版) 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
小考 
15% 
小考4次,取最佳3次成績計分,各佔5% 
2. 
期中考 
45% 
或40%,期中考期末考佔比有兩種,採最佳成績計分 
3. 
期末考 
40% 
或45%,期中考期末考佔比有兩種,採最佳成績計分 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/16  第七章:社會中的語言(language in society),課前閱讀:279-287頁 
第2週
2/23  第七章:社會中的語言,課前閱讀:287-301頁
小考1:漢語拼音 
第3週
3/02  第七章:社會中的語言 ,課前閱讀:301-311頁 
第4週
3/09  第七章:社會中的語言 ,課前閱讀:312-326頁 
第5週
3/16  第三章:句法學(syntax),課前閱讀:課本77-85頁 
第6週
3/23  第三章:句法學 ,課前閱讀:講義─漢語詞類概說 
第7週
3/30  第三章:句法學 ,課前閱讀:講義─漢語重要詞類介紹
小考2:漢語詞類判定 
第8週
4/06  第三章:句法學 ,課前閱讀:講義─漢語基本句子結構 
第9週
4/13  第七章和第三章習題討論
小考3漢語句法結構判定 
第10週
4/20  期中考 (範圍第七章、第三章) 
第11週
4/27  第六章:音韻學(phonology) ,課前閱讀:225 -235頁 
第12週
5/04  第六章:音韻學 ,課前閱讀:235-241頁 
第13週
5/11  第六章:音韻學 ,課前閱讀:241-251頁
小考4:漢語IPA  
第14週
5/18  第六章:音韻學 ,課前閱讀:251-264頁 
第15週
5/25  第六章習題討論、學期報告討論 
第16週
6/01  期末考 (範圍:第六章) 
第17週
6/06  期末考卷討論