課程資訊
課程名稱
四書甲下
Four Books (a)(2) 
開課學期
104-2 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
林永勝 
課號
CHIN2034 
課程識別碼
101 220A2 
班次
 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普204 
備註
群組必修C專書必修12學分以上。(群組必修D五門必修習一門,本系B02起入學新生適用)。
限學士班二年級以上
總人數上限:60人
外系人數限制:3人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042CHIN2034_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

儒家思想對中國文化的型構,具有最直接的影響。而四書則是近世以來學者接觸儒家思想的最主要門徑,對近世東亞世界的形成,也具有型構的作用。本課程以四書為主要研讀對象,藉由文本閱讀與觀念解析,認識儒家的形成背景、主要的思想內涵、修養與實踐方式、對中國文化的影響等面向,以期對儒家思想有較完整的掌握,並進一步思考儒學與自身的關連性。
本課程為全年課程,上學期以《論語》為主要討論對象,下學期則以《大學》、《中庸》、《孟子》為主。
 

課程目標
一、使學生對四書的意涵及歷代詮釋有所認識。
二、使學生對儒家思想的核心內涵有所掌握。
三、使學生能理解中國古代與近世思想的轉折。
四、對學生對中國文化的深層結構有進一步思考空間。
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
論語古注
〔魏〕何晏集解;〔梁〕皇侃義疏;〔清〕鮑廷博校:《論語集解義疏》(台北:藝文印書館景印知不足齋叢書本,1966年)
〔唐〕韓愈、李翱︰《論語筆解》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語集成本,1966)
〔宋〕邢昺:《論語注疏》(台北:中華書局據阮刻本校刊,1966年)
〔宋〕陳祥道:《論語全解》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語集成本,1966)
〔宋〕朱熹:《論語精義》(台北︰台灣商務印書館景印文淵閣四庫全書本,1986)
〔宋〕朱熹,《四書或問》(上海:上海古籍,2001)
〔宋〕朱熹:《四書章句集注》(台北:台灣中華書局據吳縣吳氏仿宋本校刊,1966)
〔宋〕張栻:《癸巳論語解》(台北︰台灣商務印書館景印文淵閣四庫全書本,1986)
〔元〕胡炳文:《四書通》(台北:台灣商務印書館景印文淵閣四庫全書本,1986)
〔明〕胡廣:《四書集注大全》(台北︰台灣商務印書館景印文淵閣四庫全書本,1983年)
〔明〕焦竑:《焦氏四書講錄》,據明萬曆二十一年書林鄭望雲刻本影印原書版,收入:《續修四庫全書》(續修四庫全書編纂委員會,1995)
〔明〕呂柟:《四書因問》(台北︰台灣商務印書館景印四庫全書珍本,1971年)
〔明〕劉宗周:《論語學案》(台北︰台灣商務印書館景印文淵閣四庫全書本,1986)
〔明〕釋智旭撰、江謙補註:《論語點睛補註》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語集成本,1966)
〔清〕王夫之:《四書訓義》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語集成本,1966)
〔清〕喇沙里、陳廷敬:《日講四書解義》(台北:台灣商務印書館景印四庫全書珍本,1973年)
〔清〕毛奇齡:《論語稽求篇》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語集成本,1966)
〔清〕焦循:《論語補疏》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語集成本,1966)
〔清〕黃式三:《論語後案》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語集成本,1966)
〔清〕潘維城:《論語古注集箋》(台北:藝文印書館景印無求備齋論語,1966)
〔清〕康有為:《論語注》(樓宇烈編,北京:中華書局,1984)
〔民國〕程樹德,《論語集釋》(北京:中華書局,1984)

論語今注
謝冰瑩等,《新譯四書讀本》,三民
胡楚生《新譯論語新編解義》,三民
楊亮功,《四書今註今譯》,台灣商務
毛子水,《論語今註今譯》,台灣商務
錢穆,《論語新解》,東大
潘重規,《論語今注》,里仁
楊伯峻,《論語譯註》,華正

孔子其人
胡仔,《孔子編年》
崔述,《洙泗考信錄》
江永,《鄉黨圖考》
錢穆,《孔子傳》,東大
駱承烈,《孔子歷史地圖集》,中國地圖
蔡仁厚,《孔門弟子志行考述》,台灣商務
蔡信發等,《孔子弟子言行傳》,萬卷樓

論語其書
松川健二,《論語思想史》,萬卷樓
黃俊傑,《日本德川論語詮釋史論》,台大出版中心
黃俊傑,《東亞儒者的四書詮釋》,台大出版中心

哲學、思想論著
蕭公權,《中國政治思想史》
牟宗三,《中國哲學的特質》
牟宗三,《圓善論》
唐君毅,《中國哲學原論•導論篇》《原道篇》《原教篇》
徐復觀,《中國人性論史:先秦篇》
楊儒賓,《儒家身體觀》
楊儒賓,《從五經到新五經》
 
指定閱讀
朱熹,《四書章句集注》(臺北:大安出版社) 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題