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課程名稱 |
訓詁學下
Semantics (2) |
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開課學期 |
100-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
張寶三 |
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課號 |
CHIN4002 |
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課程識別碼 |
101 41102 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
普502 |
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備註 |
限學士班四年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
訓詁學為古籍語義解釋之學，主要授課內容包括︰訓詁學之性質、訓詁體式、訓詁方法、訓詁術語、訓詁實例習作及訓詁學發展簡史等等。
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課程目標 |
本課程的主要目的在於透過對訓詁理論及實踐之理解，進而對於閱讀古籍及研究古代學術皆能有實際之助益。 |
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課程要求 |
需修過文字學及聲韻學。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 12:30~14:00 |
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參考書目 |
周大璞《訓詁學》 洪葉文化事業有限公司
陸宗達、王寧《訓詁與訓詁學》 山西教育出版社
齊佩瑢《訓詁學概論》 華正書局重排本
宋金蘭《訓詁學新論》 首都師範大學出版社
李建國《漢語訓詁學史》 安徽教育出版社
張師以仁《中國語文學論集》 東昇出版社
劉文清〈訓詁學新體系之建構〉 《文史哲學報》62期
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指定閱讀 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
33% |
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2. |
期末考 |
33% |
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3. |
平時成績 |
34% |
包括出席情形、上課表現、作業、報告等 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/23 |
課程大綱 |
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第2週 |
3/01 |
訓詁方法三—聲訓 |
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第3週 |
3/08 |
訓詁方法三—聲訓 |
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第4週 |
3/15 |
訓詁方法三—聲訓 |
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第5週 |
3/22 |
訓詁方法三—聲訓 |
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第6週 |
3/29 |
訓詁方式與術語 |
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第7週 |
4/05 |
訓詁方式與術語 |
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第8週 |
4/12 |
訓詁方式與術語 |
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第9週 |
4/19 |
訓詁方式與術語 |
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第10週 |
4/26 |
期中考 |
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第11週 |
5/03 |
訓詁之原則與應避免之弊病 |
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第12週 |
5/10 |
訓詁之原則與應避免之弊病 |
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第13週 |
5/17 |
訓詁學簡史 |
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第14週 |
5/24 |
訓詁學簡史 |
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第15週 |
5/31 |
訓詁學簡史 |
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第16週 |
6/07 |
訓詁學簡史 |
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第17週 |
6/14 |
訓詁學簡史 |
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