課程名稱 |
訓詁學下 Semantics (2) |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
中國文學系 |
授課教師 |
楊秀芳 |
課號 |
CHIN4002 |
課程識別碼 |
101 41102 |
班次 |
01 |
學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
博雅310 |
備註 |
總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042CHIN4002_01 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
訓詁學為訓解古籍語義的學科,主要授課內容包括訓詁體式、訓詁方法、訓詁術語及訓詁簡史等。
解讀古籍,需要藉助去古未遠的歷代注疏資料,才能循語言發展的脈絡,了解古人語言,掌握古文獻的意義。訓詁學課程教學生如何利用這些注解資料,以通讀古籍並進而研究古代學術。
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課程目標 |
本課程主要目的在於透過對訓詁理論及實踐之理解,培養學生研讀古代文獻的能力。 |
課程要求 |
先修課程包括文字學、聲韻學、語言學
評量方式:
期中考30%
期末考40%
測驗及作業30%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 請同學電話或寫信約時間 |
參考書目 |
周大璞《訓詁學》 洪葉文化事業有限公司
張以仁《中國語文學論集》 東昇出版社
齊佩瑢《訓詁學概論》 華正書局重排本
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指定閱讀 |
周大璞《訓詁學》 洪葉文化事業有限公司
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/25 |
訓詁體式:通釋語義的專著 |
第2週 |
3/03 |
訓詁體式:通釋語義的專著 |
第3週 |
3/10 |
訓詁方法:義訓 |
第4週 |
3/17 |
訓詁方法:義訓 |
第5週 |
3/24 |
訓詁方法:形訓 |
第6週 |
3/31 |
訓詁方法:形訓 |
第7週 |
4/07 |
訓詁方法:聲訓 |
第8週 |
4/14 |
訓詁方法:聲訓 |
第9週 |
4/21 |
訓詁方法:六朝隋唐的音義 |
第10週 |
4/28 |
訓詁方法:六朝隋唐的音義 |
第11週 |
5/05 |
訓詁方法:清儒的因聲求義 |
第12週 |
5/12 |
訓詁方法:清儒的因聲求義 |
第13週 |
5/19 |
訓詁常用術語 |
第14週 |
5/26 |
訓詁常用術語 |
第15週 |
6/02 |
訓詁常用術語 |
第16週 |
6/09 |
訓詁簡史 |
第17週 |
6/16 |
訓詁簡史 |
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