課程資訊
課程名稱
訓詁學下
Semantics (2) 
開課學期
107-2 
授課對象
中國文學系  
授課教師
巫雪如 
課號
CHIN4002 
課程識別碼
101 41102 
班次
02 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普406 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號 且 限學士班四年級以上
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CHIN4002_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

訓詁學為訓解古籍語義的學科,主要授課內容包括訓詁體式、訓詁方法、訓詁術語及訓詁簡史等。 

課程目標
本課程的主要目的在於透過對訓詁理論及實踐之理解,進而對於閱讀古籍及研究古代學術皆能有實際之助益。
解讀古籍,需要藉助去古未遠的歷代注疏資料,才能循語言發展的脈絡,了解古人語言,掌握古文獻的意義。訓詁學課程教學生如何利用這些注解資料,以通讀古籍並進而研究古代學術。 
課程要求
先修課程包括文字學及聲韻學 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
陸宗達、王寧《訓詁與訓詁學》 山西教育出版社
齊佩瑢《訓詁學概論》 華正書局重排本
宋金蘭《訓詁學新論》 首都師範大學出版社
李建國《漢語訓詁學史》 安徽教育出版社 
指定閱讀
周大璞《訓詁學》洪葉文化事業 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂表現及作業 
40% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
期中考 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  同源詞(一) 
第2週
2/26  同源詞(二) 
第3週
3/5  古人如何做訓詁?——憑藉方法:形訓 
第4週
3/12  古人如何做訓詁?——憑藉方法:義訓(一) 
第5週
3/19  古人如何做訓詁?——憑藉方法:義訓(二) 
第6週
3/26  古人如何做訓詁?——憑藉方法:義訓(三) 
第7週
4/2  溫書假 
第8週
4/9  古人如何做訓詁?——憑藉方法:義訓(四) 
第9週
4/16  古人如何做訓詁?——憑藉方法:義訓(五) 
第10週
4/23  期中考 
第11週
4./30  古人如何做訓詁?——憑藉方法:義訓(六) 
第12週
5/7  訓詁方式與術語(一) 
第13週
5/14  訓詁方式與術語(二) 
第14週
5/21  訓詁與詮釋(一) 
第15週
5/28  訓詁與詮釋(二) 
第16週
6/4  訓詁與詮釋(三) 
第17週
6/11  課程總結 
第18週
6/28  期末考