課程資訊
課程名稱
儒家思想概說
A Survey of Confucian Thought 
開課學期
103-1 
授課對象
學程  經典人文學程  
授課教師
林永勝 
課號
CHIN4032 
課程識別碼
101 49300 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4(10:20~12:10) 
上課地點
新303 
備註
領域:哲學與思想。
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031CHIN4032 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

儒家思想對中國文化的型構,具有最直接的影響。而四書則是近世以來學者接觸儒家思想的最主要門徑,對近世東亞世界的形成,也具有型構的作用。本課程以四書為主要研讀對象,藉由文本閱讀與觀念解析,認識儒家的形成背景、主要的思想內涵、修養與實踐方式、對中國文化的影響等面向,以期對儒家思想有較完整的掌握,並進一步思考儒學與自身的關連性。 

課程目標
一、使學生對儒家思想的核心內涵有所掌握。
二、使學生能理解中國古代與近世思想的轉折。
三、使學生對四書的意涵及歷代詮釋有所認識。
四、對學生對中國文化的深層結構有進一步思考空間。
 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
戴震,《孟子字義疏證》
阮元,《揅經室集》
蕭公權,《中國政治思想史》
張灝:《幽暗意識與民主傳統》
黃俊傑,《孟學思想史論》
楊儒賓,《從五經到新五經》
G. H. Mead,《心靈、自我與社會》
黃光國,《儒家關係主義:文化反思與典範重構》
牟宗三,《中國哲學的特質》
傅斯年:《性命古訓辨證》
徐復觀,《中國人性論史:先秦篇》
唐君毅,《中國哲學原論•原性篇》
牟宗三:《圓善論》
李明輝,《康德倫理學與孟子道德思考之重建》
江文也,《孔子的樂論》
 
指定閱讀
司馬遷,《史記•孔子世家》
朱熹,《四書章句集注》 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
作業 
20% 
 
4. 
課程參與 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  課程介紹。周文之弊與孔子的政治思想(上) 
第2週
9/22  周文之弊與孔子的政治思想(下) 
第3週
9/29  正名論與孔子的我觀(上) 
第4週
10/06  正名論與孔子的我觀(中) 
第5週
10/13  正名論與孔子的我觀(下) 
第6週
10/20  五倫、面具與孔子的人觀(上) 
第7週
10/27  五倫、面具與孔子的人觀(中) 
第8週
11/03  五倫、面具與孔子的人觀(下) 
第9週
11/10  期中考 
第10週
11/17  從人論到仁論:孔子有關仁的思考(上) 
第11週
11/24  從人論到仁論:孔子有關仁的思考(下) 
第12週
12/01  戰國儒者有關人之本質的幾種思考(上) 
第13週
12/08  戰國儒者有關人之本質的幾種思考(中) 
第14週
12/15  戰國儒者有關人之本質的幾種思考(下) 
第15週
12/22  儒家美學與孔子的修身之道(上) 
第16週
12/29  儒家美學與孔子的修身之道(中) 
第17週
1/05  儒家美學與孔子的修身之道(下) 
第18週
1/12  期末考