課程資訊
課程名稱
臺灣閩南語一
Taiwanese(Ⅰ) 
開課學期
109-1 
授課對象
學程  臺灣研究學程  
授課教師
林貝珊 
課號
CHIN5071 
課程識別碼
101 53900 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普306 
備註
總人數上限:20人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CHIN5071_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程透過對語言的分析,幫助學生掌握臺灣閩南語的基本音韻系統,包括聲母、韻母、聲調與連讀音變的表現,此外也適時地介紹台灣地區閩南語的次方言差異讀音。內容的部分,本課程將透過貼近生活的材料,包括俗諺、歌謠、戲劇等,希望營造出生動有趣的學習環境,提高學生們習得臺灣閩南語的常用詞彙及簡單會話之效率,增進臺灣閩南語「聽、說、讀、寫」的基本能力。 

課程目標
1.掌握臺灣閩南語的基本音韻系統,包括聲母、韻母、聲調與部分連讀音變;進一步對於閩南語的文白異讀及次方言差異能有初步的了解。
2.掌握閩南語的發音,進而具備以閩南語進行日常口語對話的能力。
3.能夠正確使用台羅音標以及合理的方塊漢字來書寫臺灣閩南語,增進「聽、說、讀、寫」的各項基本能力。。 
課程要求
1.不遲到早退,認真聽課,積極討論。不克出席者,請依校方規定上網請假。
2.所有作業請準時繳交,逾期未繳者恕不受理。
3.本課程不使用課本,全程使用教師自製PPT及影片,皆會上傳COOL課程網站,請自行下載研讀。書目純供參考,不強制購買。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
教師自備PPT及講解影片 
參考書目
1. Bernhard Fuehrer(傅熊)and Yang Hsiu-fang(楊秀芳)2014 Southern Hokkien: An
Introduction。台北:國立臺灣大學出版中心。
2. 林慶勳 2001《臺灣閩南語概論》,台北:心理出版社。
3. 楊秀芳 1991《臺灣閩南語語法稿》,台北:大安出版社。
4. 洪惟仁 1992《台灣方言之旅》,台北:前衛出版社。
5. 陳筱琪 2016《圖解閩南語概論》,台北:五南出版社。
6. 董忠司 2001《臺灣語語音入門》,台北:遠流出出版社。
7. 朱子宏、張之嚴主編 2008《醫用台語教學》,台北:台大醫學院。
8. 鄭良偉、曾金金、李櫻、盧廣誠 2003《大學台語文選》,臺北:遠流出版社。
9. 教育部臺灣閩南語常用詞辭典,網址:http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/index.htm
10. 教育部臺灣閩南語推薦用字700字詞,網址:http://prj.digimagic.com.tw/ntcmin700/ 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
20% 
即課程參與度,包括網路參與及出缺席記錄。 
2. 
作業兩份 
20% 
 
3. 
自我介紹 
20% 
含講稿一份及上台報告一次 
4. 
期末筆試 
20% 
 
5. 
念讀口試 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/18  1.課程說明
2.臺灣閩南語導論:形成與現況、用字與音標 
第2週
9/25  臺灣閩南語的音韻系統上 
第3週
9/26  臺灣閩南語的音韻系統下 
第4週
10/09  國慶日放假一次 
第5週
10/16  臺灣閩南語的連讀變調 
第6週
10/23  臺灣閩南語的聲韻調系統總複習 
第7週
10/30  臺灣閩南語俗諺介紹 
第8週
11/06  第三課:初次見面、自我介紹說明 
第9週
11/13  臺語流行歌曲講唱:春天佇佗位 
第10週
11/20  第四課:真拄好、踅夜市仔食物件 
第11週
11/27  自我介紹課堂報告 
第12週
12/04  第五課:電話號碼、去朋友in兜𨑨迌 
第13週
12/11  臺語流行歌曲講唱:我毋是刁故意 
第14週
12/18  第六課:幾點幾分、生日 
第15週
12/25  臺語流行歌曲講唱:浪子回頭 
第16週
1/01  元旦放假一次 
第17週
1/08  期末筆試 
第18週
1/15  念讀口試