課程資訊
課程名稱
 大學國文：文學鑑賞與寫作（一）
College Chinese: Literature Appreciation and Writing (I) 
開課學期
 109-1 
授課對象
  
授課教師
 佘筠珺 
課號
 CHIN8012 
課程識別碼
 101 80110 
班次
 30 
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期一3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
 普503 
備註
 總人數上限：35人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CHIN8012_30 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為古典情詩選讀，逐一闡釋歷代情詩名篇，關懷的面向有二：一是「時間」對於情感所能引起的作用；一是作者面對情感的姿態，呈現出何種特質。對於時間的不可逆挽，遊走在時間軸線上的有情人，或因懷念從前而「記得綠羅群，處處憐芳草」、或盼望重逢而「過盡千帆皆不是」。有人語氣堅絕如「拉雜摧燒之，當風揚其灰」、「天地合，乃敢與君絕」，也有人流連往事，感慨「事與孤鴻盡去」，一切如煙。愛情彷彿是一首青春的歌，我們在愛情裡成長，也在其中認識自己。這學期一起來領略詩人們如何寫一個眉眼間的顧盼，便記憶一生的故事。 

課程目標
 1. 藉由實作與討論，使學生能逐步掌握議論、說明、描寫、敘事或抒情等各種類型的寫作要點。
2. 訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能，熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表逹能力。
3. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋，加強學生的人文思維與涵養。
4. 以議題為導向，充實文體知識，使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭方法。
5. 課堂討論，練習發表自己的想法，傾聽班上同學的意見，認識不同科系的組員。  
課程要求
 一丶文學鑑賞、討論發表
1.上課採取固定分組，重視出席率，以引導式學習單，進行小組討論、發表。
2.每組於討論區針對上課文本提問2個問題，並回答。(10%)
3.每位同學本學期需於問題區回答2次(以上)，每次100字以上。(5%)


二丶寫作指導
1.文章競寫：截取古典詩詞的句子為題，先解釋原文，再自鑄新意另起一文。（1000字）
例如：「方留戀處，蘭舟催發」寫想家的心情；「情不知所起，一往而深」寫對舞蹈的熱愛；「多情卻被無情惱」寫一場邂逅。
2.詩丶歌主題分析：選擇至少三首詩或流行歌曲，進行主題式分析丶詞人創作風格討論、情感類型分析等。（包括：研究動機及目標丶文本內容比較分析丶具體結論丶參考資料），以PPT口頭報告10分鐘以內，紙本報告3000字。
(1)紙本報告3000字，遵照小論文的書寫格式：包括：研究動機(問題意識)、步驟(分析文本及論述框架)、所得具體結論、參考資料。
(2)以PPT口頭報告10分鐘以內(自由呈現)。

三丶小組影片拍攝
期末由各組發表拍攝剪輯的「青春愛情物語」影片，片長20分鐘。進行組內自評、小組互評。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 吳宏一：《詩經新繹》全集1-3，臺北：遠流出版事業股份有限公司，2018年。
呂正惠：《澤畔的悲歌：楚辭》，臺北：時報文化出版企業股份有限公司，2012年。
方 瑜：《不隨時光消逝的美－漢魏古詩選》，臺北，洪建全基金會，2001年。
劉少雄：《一闋詞．一份情：唐宋詞的情感世界》，臺北：遠流，2020年。 
參考書目
 劉若愚：《北宋六大詞家》，臺北：幼獅文化，1986年。
曹淑娟：《詩歌：華夏之美》，臺北：幼獅文化，1986年。
高友工：《唐詩的魅力》，上海：上海古籍出版社，1989年。
宇文所安：《追憶：中國古典文學中的往事再現》，北京：三聯書店，2004年。
蔡 瑜：《中國抒情詩的世界》，臺北：臺灣學生書局，2006年。
黃永武：《中國詩學》（鑒賞篇及設計篇），臺北：巨流圖書公司，2009年。
葉嘉瑩、繆鉞：《靈谿詞說》，臺北，正中書局，2013年。 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 文章競寫 
10% 
 題目自訂 (11月8日截止，上傳大學國文網站，注意班次) 
2. 
 課堂表現 
25% 
 1.課堂重視小組討論和出席率；(10%) 2.每組於討論區針對上課文本提問2個問題，並回答。(10%) 3.每位同學本學期需於問題區回答2次(以上)，每次100字以上。(5%)  
3. 
 口頭及書面報告 
35% 
 上台用ppt報告10分鐘內(15%)；繳交書面3000字(20%) 1-5週：主題意識的形成（寫作指導）。 6-10週：分析與思辯（寫作指導）。 11-16週：對話與論述（寫作指導）。 ] 
4. 
 主題影片 
30% 
 分組拍攝「青春愛情物語」相關影片20分鐘，由小組自評、互評。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/14  課程概述、自我介紹
詩經選讀：〈伯兮〉、〈將仲子〉 
第2週
 9/21  詩經選讀：〈靜女〉、〈女曰雞鳴〉、〈桃夭〉、〈東山〉 
第3週
 9/28  詩經選讀：〈蒹葭〉、〈關雎〉、〈碩人〉、〈子衿〉、〈氓〉 
第4週
 10/5  電影講座：是枝裕和《 比海還深》 
第5週
 10/12  詩經選讀：小雅〈鹿鳴〉、〈青蠅〉、〈常棣〉；大雅〈蕩〉、〈旱麓〉；周頌〈豐年〉、〈潛〉、〈武〉  
第6週
 10/19  楚辭選讀：〈離騷〉；附錄《史記．屈原列傳》  
第7週
 10/26  楚辭九歌的人神虐戀：〈少司命〉、〈山鬼〉、〈湘君〉、〈湘夫人〉  
第8週
 11/2  漢樂府棄婦詩：〈上山採蘼蕪〉、〈白頭吟〉、〈有所思〉；漢代宮怨詩：〈怨歌行〉，補充分手詩詞：納蘭容若〈木蘭花．擬古決絕詞，諫友〉、杜甫〈哀江頭〉、周邦彥〈解連環〉  
第9週
 11/9  告白與情挑：〈越人歌〉、項羽虞姬〈垓下歌〉、李延年〈佳人歌〉漢武帝〈李夫人歌〉、〈陌上桑〉。附錄：張籍〈節婦吟〉、倉央嘉措〈第一最好是不相見〉、〈你一直在我的傷口中幽居〉、〈不負如來不負卿〉 
第10週
 11/16  個人報告：流行歌詞主題、情感類型分析  
第11週
 11/23  個人報告：流行歌詞主題、情感類型分析  
第12週
 11/30  個人報告：流行歌詞主題、情感類型分析  
第13週
 12/7  悼亡詩詞：潘岳〈悼亡詩〉、元稹〈遣悲懷〉、李商隱〈錦瑟〉、賀鑄〈鷓鴣天〉、蘇軾〈臨江仙〉；附錄：納蘭容若〈浣溪沙〉、辛棄疾〈感皇恩〉(案上數編書)  
第14週
 12/14  唐宋詞選讀：
王國維「人生三境界」之詞；蔣捷〈虞美人．聽雨〉
敦煌曲子詞、文人詞(李白、白居易)、花間詞(溫庭筠、韋莊、牛希濟)、南唐二主詞(李璟、李煜)、 
第15週
 12/21  唐宋詞選讀：
宰相們（馮延巳丶晏殊、歐陽修） 柳永、蘇軾  
第16週
 12/28  分組影片播放：青春愛情物語 
第17週
 1/4  唐宋詞選讀：
周邦彥、秦觀、晏幾道  
第18週
 1/11  唐宋詞選讀：
朱敦儒、陳與義、李清照、辛棄疾