莊子是中國古代最重要的思想家之一，歷代都有學者對《莊子》一書進行註釋，甚至域外的詮解也十分蓬勃。但有趣的是，學者對《莊子》的詮釋常呈現出迥異的面貌，有最徹底的解構主義式詮釋，也有最根源的建構式詮釋，而從最極端的道家本位主義者、佛教界的宗師、乃至於儒門的大家，也都各自透過對《莊子》一書的詮釋，試圖將莊子引為同道。莊子充滿開放性的思想與文字，使其著作化做一面魔鏡，任何人透過這面魔鏡，看到的仍是他自己，只是通過與莊子的對話，卻讓自己的思想更有縱深了。本課程試圖以若干議題為引導，帶領學生探索莊子的思考，同時，在不影響該書內容之開放性的前提下，對《莊子》一書進行講解與討論，以豐富學生的思考與視野。 

1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。