課程資訊
課程名稱
大學國文:文化思想與寫作(一)
College Chinese: Culture, Thought and Writing (Ⅰ) 
開課學期
109-1 
授課對象
 
授課教師
趙飛鵬 
課號
CHIN8014 
課程識別碼
101 80120 
班次
12 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
普406 
備註
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CHIN8014_12 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

所屬領域:文化思想與人生
課程名稱副標題:歷史的畫廊──《史記》人物析論
人類重視「經驗」,而經驗來自「記憶」,為了保存記憶、記錄經驗,從而發展出「歷史」。對人類而言,從歷史中學習經驗、汲取教訓,是改變命運最直接也最有效的方式。故讀歷史可以以古鑑今,培養思辨能力,增進判斷力,提升管理智慧。《史記》所記內容上起五帝,下迄漢武帝,約兩千五百年間之史事,以人物傳記為主要體裁,是歷代正史之首。歷代史家皆推崇,讀史首選《史記》其來有自,也是培養領袖人才的經典之作。《史記》最大的成就,就是對各個階層歷史人物的精彩描述,以及對這些歷史人物的褒貶與評價。讓我們生動體驗歷史再現與更瞭解人性,促使我們深思自省,進而啟發智慧提升自我。  

課程目標
1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。
 
課程要求
1、積極參與課堂討論
2、按時繳交報告
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 事前以email聯繫 
指定閱讀
司馬遷的人格與風格 李長之
 
參考書目
1、史記三家注
2、史記評林 凌稚隆
3、史記的故事 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時考核 
30% 
出席率、討論狀況 
2. 
期中報告 
30% 
書面報告 
3. 
期末測驗 
40% 
紙筆測驗 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  課程介紹、上課注意事項、分組名單 
第2週
9/21  《史記》概說(一)
 
第3週
9/28  《史記》概說(二)
 
第4週
10/05  歷史的任務(一)
 
第5週
10/12  歷史的任務(二)
 
第6週
10/19  歷史的任務(三)
 
第7週
10/26  帝王的崛起(一)
 
第8週
11/02  帝王的崛起(二)
 
第9週
11/09  帝王的崛起(三)
 
第10週
11/16  帝王的崛起(四)
 
第11週
11/23  人才的價值(一) 
第12週
11/30  人才的價值(二) 
第13週
12/07  人才的價值(三) 
第14週
12/14  人才的價值(四) 
第15週
12/21  商人的身影(一) 
第16週
12/28  商人的身影(二) 
第17週
1/04  商人的身影(三)