課程資訊
課程名稱
大學國文:文化思想與寫作(一)
College Chinese: Culture, Thought and Writing (Ⅰ) 
開課學期
110-1 
授課對象
 
授課教師
侯潔之 
課號
CHIN8014 
課程識別碼
101 80120 
班次
14 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一1,2(8:10~10:00)星期四1,2(8:10~10:00) 
上課地點
普406普406 
備註
週一單週上課。
總人數上限:35人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程屬於國文課程中的「文化思想與寫作」領域,內容以《史記》選篇為主。主要探討歷史人物所呈現的人性、情感、思想等面向,並對應電影意象的延伸,從廣角的視野帶領同學透過不同的生命型態反思自我之立身價值。授課進度與期中考試日期會依照授課狀況彈性調整。  

課程目標
1. 藉由實作與討論,使學生能逐步掌握議論、說明、描寫、敘事或抒情等各種類型的寫作要點。
2. 訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能,熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表逹能力。
3. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
4. 以議題為導向,充實文體知識,使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭方法。 
課程要求
一、作業抄襲者,一律零分。
二、作業準時繳交,逾時不收。
三、上課準時出席,積極參與討論。
四、缺繳作業者,學期成績不得及格。
五、遲到逾十五分鐘者,該堂視同曠課。
六、除與課堂相關,禁用筆電、手機、平板等3C產品。
大學國文不能加簽,請自行至電腦系統選課。班級如有缺額,系統即會自動遞補。請勿來信要求加簽。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
 
參考書目
李偉泰、伍振勳等編著:《史記選讀》,台北:台大出版中心,2014
韓兆琦:《史記博議》,台北:文津,1995
韓兆琦編注:《史記選注匯評》,台北:文津,1993
瀧川龜太郎:《史記會注考證》,台北:萬卷樓,1993
陳桐生:《中國史官文化與史記》,台北:文津,1993
楊燕起、陳可青、賴長揚編:《歷代名家評史記》,台北:博遠,1990
范文芳:《司馬遷的創作意識與寫作技巧》,台北:文史哲,1987
李歷城:《司馬遷之人格與風格》,台北:漢京,1983
王叔岷:《史記斠證》,台北:中研院史語所,1982
鄭樑生編譯:《司馬遷的世界:司馬遷戲劇性的一生與史記世界》,台北:志文,1977 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
20% 
 
2. 
期末考 
20% 
 
3. 
作業 
30% 
逾時不收,抄襲與缺繳者一律零分 
4. 
課堂討論 
10% 
至少2次,課堂公開發言或NTU COOL皆可 
5. 
出席率 
20% 
病假需附就醫證明,並請至校方請假系統請假。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/23.9/27  【寫作訓練】主題意識的形成
課程內容與評量方式介紹  
第2週
9/30  【寫作訓練】主題意識的形成
史記選讀:〈伯夷列傳〉(一)
思考重點:順應主流還是堅持做自己?  
第3週
10/7.10/11  (10/11國慶日補假)
【寫作訓練】主題意識的形成
史記選讀:〈伯夷列傳〉(二)
思考焦點:當正義法則破產時,人該如何面對?  
第4週
10/14  【寫作訓練】主題意識的形成
史記選讀:〈伯夷列傳〉(三)
思考焦點:如果善無善報、惡無惡報,你還會堅持當好人嗎?  
第5週
10/21.10/25  【寫作訓練】分析與思辨
第一次作業:寫作討論與問題意識(10/25上傳ntu cool) 
第6週
10/28  【寫作訓練】分析與思辨
史記選讀:〈呂后本紀〉(一)
兼談「從周哈里窗思考呂后的多元形貌」 
第7週
11/04.11/08  【寫作訓練】分析與思辨
史記選讀:〈呂后本紀〉(二)
思考重點:從自我性格的形成探索生命的深層面
(11/08期中考) 
第8週
11/11  期中考  
第9週
11/18.11/22  【寫作訓練】分析與思辨
史記選讀:〈呂后本紀〉(三)
思考重點:何謂歷史?何謂真相?從呂后談人詮釋自我的方式
※第二次作業:11/21「探索與書寫」作業(上傳ntu cool)繳交 截止 
第10週
11/25  【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(一)  
第11週
12/02.12/06  【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(二)
思考重點:天才、性格、命運-天才將軍為何不能封侯? 
第12週
12/09  【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(三)
思考焦點:是天意還是人為?如何看待生命的得與失? 
第13週
12/16.12/20  【寫作訓練】對話與論述
史記選讀:〈李將軍列傳〉(四)
思考焦點:現實與理想之間如何抉擇?如何平衡?
※第三次作業紙本繳交與上傳ntu cool(12/23前) 
第14週
12/23  【寫作訓練】對話與論述
延伸電影與討論:〈尋找快樂的15種方法〉
思考焦點:什麼是真正的快樂? 
第15週
12/30.1/3  【寫作訓練】對話與論述
作業檢討與討論  
第16週
1/06  期末考