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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂表現與出席紀錄 |
25% |
含課堂發言次數、內容、出缺席，缺席每次均會扣分，缺席三次扣考期末考，若有身體不適請在上課前來信請假。 |
2. |
樂評撰寫 |
15% |
擇一寫作（本作業參考李明璁音樂社會學課程），文長1000字：
1.請選擇一張你喜歡的「泛華語」音樂專輯（國語、臺語、客語、原住民各族語或粵語），針對文本與脈絡分析其專輯概念、詞曲內容、呈現形式等。可結合政治、社會、文化、媒介等現象來思考。
2.選擇一張你喜歡的專輯，分享給兩位親友聆聽，紀錄他們聆聽專輯的內容，並討論感受差異的因素如世代、族群、性別、階級、城鄉文化差異等。 |
3. |
探索與書寫 |
15% |
文學寫作：文長 1500字為原則，於11月11日課堂寫作繳交 |
4. |
履歷與自傳 |
15% |
自行尋找一個就業徵才機會，以此為對象擬一份履歷表及自傳，10/28繳交紙本。
這份作業要有三頁A4的內容：
1. 第一頁寫明你要投履歷的對象、職稱，以及對方徵才的要求、條件。
2. 第二頁是你的履歷表，履歷表內容要包含些什麼，請參看學習單。
3. 第三頁是自傳，內容包含什麼，也請參看學習單，自傳以五百到一千字為原則。 |
5. |
廣告文案報告 |
15% |
請提出印象深刻的廣告（平面或影音皆可），每人口頭報告五分鐘回答下列問題：
1. 廣告的內容在說什麼？
2. 你相信這些廣告所說的效果嗎？如果相信，為什麼？如果不相信，要如何查證？
3. 你覺得哪些人比較會相信這樣的廣告，甚至去購買這些產品？為什麼？
4. 在觀察廣告的過程中，你們覺得廣告中的性別、旁白、配樂與廣告產品的特性，會有影響嗎？請舉例說明。
5. 若有廣告標語，請說明廣告標語與產品之間的關係。 |
6. |
影評撰寫 |
15% |
觀看課堂播放影片後，結合課堂所授概念，書寫1000字影評。 |