課程資訊
課程名稱
大學國文:閱讀與寫作(一)
College Chinese: Reading and Writing (I) 
開課學期
114-1 
授課對象
 
授課教師
羅聖堡 
課號
CHIN8016 
課程識別碼
101 80130 
班次
07 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
共406 
備註
總人數上限:25人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

◎ 舊生加簽:開學用「學生報告書」人工加簽 4 名。
◎ 作業量提醒:閱寫課作業較多,有4次以上課後作業規定。本班還有課堂練習,寫作量比其他班高。

本班為基礎學術寫作課,以「自我與他者」中的「世代差異」為閱讀與討論的主題,展開引述、摘要、歸納、演繹的寫作訓練。每週皆有須精讀、討論的範文,隨著講授解讀與分組討論,逐步組織文章段落,加入更多的觀察、論述,進而完成個人作品。除了觀察、思辨、討論、批評,希望大家能更有同理心,以此面對未來與他人各種可能的價值觀衝突。 

課程目標
1. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
2. 訓練學生分析與思辨的基本能力,培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。
3. 藉由實作與討論,充實文類知識,使學生能逐步掌握寫作要點。
4. ★透過分組討論及說話訓練,增進上台簡報能力。 
課程要求
1. 閱寫課寫作量較大,有課堂討論,要上台說話,請詳加斟酌。
2. 按時繳交作業,遲交該次作業降一等第。
3. 作業嚴禁抄襲,涉嫌抄襲者該次作業請重寫。疑似全用AI者,會請同學私下當場試寫一段測試。
4. 選文提供PDF檔,需要紙本同學請自行列印。 
預期每週課前或/與課後學習時數
6(主要為文章構思與改寫等) 
Office Hours
另約時間 備註: mail to: shengpao@ntu.edu.tw 
指定閱讀
詳見「各週進度」。 
參考書目
● 黃俊郎:《應用文(修訂八版)》,台北:東大,2019。
● 蔡柏盈:《從字句到結構:學術論文寫作指引》,台北:台大出版中心,2014。
● 劉承慧、王萬儀主編:《大學中文教程:學院報告寫作》,新竹:清大出版中心,2010。
● 天下雜誌「Z世代」專題(2017-迄今)
● 珍﹒特溫格,林哲安、程道民譯:《i世代報告》,新北:大家/遠足文化,2020。
其餘隨堂補充。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
30% 
含前測、課堂練習、自我介紹、摘要分析、心得簡報、綜合評估等。 
2. 
作文 
30% 
散文一篇,心得二篇。計分三取二。 
3. 
學院報告 
40% 
初稿5%、投影片5%、口頭報告5%、正式書面報告25%。 
  1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
  2. 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/1  暖身週
1. 課程說明、中式書信
2. 分組討論:如何撰寫一封加簽信(AI共作)
3. 課堂練習:前測(3%) 
第2週
9/8  單元一:散文創作(W2~W4)

導論Ⅰ:文學寫作 vs. 應用寫作
1. 散文創作說明:郭強生〈青春作伴西門町〉
2. 分組討論:「Z 世代」特質
3. 課堂練習:作文構思單(2%)

★作文一:請以台大生活最喜歡的人、事、時、地、物,或正在適應中的部分,「自訂題目」,撰寫600字以上散文。
初稿繳交時間:W4 
第3週
9/15  主題與敘事
1. 簡媜〈初次的椰林大道〉
2. 楊佳嫻〈溫州街紀〉
3. 課堂練習:製作「自我介紹」投影片 
第4週
9/22  1&2. 自我介紹(上台1%、自我簡介投影片一張1%、本週完成1%、再製作一張投影片簡報作文一寫作主題1%)
3. 寫作諮詢(含助教)
★作文一繳交期限:9/26 
第5週
9/29  教師節遇例假日補假 
第6週
10/6  中秋節  
第7週
10/13  單元二:心得寫作(W6~W11)

摘要分析\性別問題
1. 文章精讀:簡媜〈母者〉(散文)
2. 分組討論:心得寫作四大向度
3. 課堂練習:閱讀心得A(4%) 
第8週
10/20  藝文評論
1.影評寫作簡介
2&3.電影觀賞:尤沃金提爾《世界上最爛的人》 
第9週
10/27  敘述報導\性別與政治
1. 文章精讀:房慧真〈愛是什麼〉(報導文學)
2. 分組討論:心得寫作四大向度
3. 課堂練習:閱讀心得B 
第10週
11/3  心得寫作\家庭問題與世代衝突
1. 文章精讀:陳列〈無怨〉
2. 楊富閔〈花甲〉(小說)
3. 分組討論與心得報告(4%,製作一張投影片,上台簡報) 
第11週
11/10  1&2. 心得報告(續上週)
3. 寫作諮詢
★上傳心得報告期限:11/14(五) 
第12週
11/17  單元三:學院報告(W12~W16)
1. 簡介、問題意識、分組
2. 《i世代報告》選讀、圖表轉譯
3. 分組討論、進度簡報:構思方向 
第13週
11/24  1. 題目、心智圖、關鍵字
2. 節次綱要、語句綱要
3. 進度簡報:報告架構 
第14週
12/1  1. 引言、分項式說明與結論的寫法
2. 投影片設計
3. 進度簡報:重點投影片
★ 作文修改稿及各項作業補交期限:12/5 
第15週
12/8  期末口頭報告 
第16週
12/15  期末口頭報告
書面報告繳交日期:W16 期末考完的週日