大學國文共同之課程目標係：
1.通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋，加強學生的人文思維與涵養。
2.議題為導向，充實文體知識，使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭方法。
3.訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能，熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表達能力。
4.藉由實作與討論，使學生能逐步掌握議論、說明、描寫、敘事或抒情等各種類型的寫作要點。

鑑於傳統國文課程，多著重語文能力提昇、文學鑑賞與文化思想傳遞等，取捨間難免忽略日用的應用文字，遑論理解其背後之禮俗意涵。本課程即以應用文學為主軸，選講傳世名著篇章。藉此省思現代實用寫作應具有之原則與體式，並實務撰作、相互評析。