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週次 |
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第1週 |
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講解本學期「課程進度」。課堂討論相關問題。 |
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第2週 |
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導論：「生活或生命」分析思辨與寫作 |
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第3週 |
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第一單元 現代美好幸福生活、養生生活與《論語》《黃帝內經》《紅樓夢》「君子務本，本立而道生」等菁華文本——兼談現代農林漁牧產業、「食物銀行」等相關問題
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第4週 |
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第一單元 現代美好幸福生活、養生生活與《論語》《黃帝內經》《紅樓夢》「君子務本，本立而道生」等菁華文本——兼談現代農林漁牧產業、「食物銀行」等相關問題
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第5週 |
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第一單元 現代美好幸福生活、養生生活與《論語》《黃帝內經》《紅樓夢》「君子務本，本立而道生」等菁華文本——兼談現代農林漁牧產業、「食物銀行」等相關問題
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第6週 |
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第一單元 現代美好幸福生活、養生生活與《論語》《黃帝內經》《紅樓夢》「君子務本，本立而道生」等菁華文本——兼談現代農林漁牧產業、「食物銀行」等相關問題
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第7週 |
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第一單元 現代美好幸福生活、養生生活與《論語》《黃帝內經》《紅樓夢》「君子務本，本立而道生」等菁華文本——兼談現代農林漁牧產業、「食物銀行」等相關問題 |
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第8週 |
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第二單元 現代職涯生活與《老子》《論語》「知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強」「樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友」「時然後言，人不厭其言；義然後取，人不厭其取」等菁華文本——兼談日本產業工匠（或稱藝匠、職人）精神 |
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第9週 |
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第二單元 現代職涯生活與《老子》《論語》「知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強」「樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友」「時然後言，人不厭其言；義然後取，人不厭其取」等菁華文本——兼談日本產業工匠（或稱藝匠、職人）精神 |
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第10週 |
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第二單元 現代職涯生活與《老子》《論語》「知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強」「樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友」「時然後言，人不厭其言；義然後取，人不厭其取」等菁華文本——兼談日本產業工匠（或稱藝匠、職人）精神 |
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第11週 |
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第二單元 現代職涯生活與《老子》《論語》「知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強」「樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友」「時然後言，人不厭其言；義然後取，人不厭其取」等菁華文本——兼談日本產業工匠（或稱藝匠、職人）精神 |
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第12週 |
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第二單元 現代職涯生活與《老子》《論語》「知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強」「樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友」「時然後言，人不厭其言；義然後取，人不厭其取」等菁華文本——兼談日本產業工匠（或稱藝匠、職人）精神 |
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第13週 |
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期末考 。((若更勤期末考日期,以課堂或NTUＣＯＯＬ公佈為準)) 期末考問答題暫定兩題。 |
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第14週 |
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期末報告 |
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第15週 |
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期末報告 |
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第16週 |
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端午節放假 |