週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/24 |
課程介紹
隨堂寫作[在大學國文期望學到的事] |
第2週 |
10/1 |
主題意識的形成:個人、家族與歷史之我的名字
文本閱讀與主題意識之形成:教師講解吳念真〈四個相命師〉
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第3週 |
10/8 |
寫作基本功123456
課堂討論:個人、家族與歷史之我的名字
隨堂寫作:介紹我的名字 |
第4週 |
10/15 |
分析與思辨:流行歌的詩意
文本閱讀:〈綠島小夜曲〉〈一樣的月光〉〈月光〉 |
第5週 |
10/22 |
課堂討論:流行歌的詩意
隨堂寫作:我最喜歡的一首歌 |
第6週 |
10/29 |
對話與論述:情感與事件
文本閱讀:黃春明〈在龍眼樹上哭泣的小孩〉 |
第7週 |
11/5 |
對話與論述:情感與事件
文本閱讀:蔡珠兒〈紅蘿蔔蛋糕〉 |
第8週 |
11/12 |
課堂討論:情感與事件
隨堂寫作:淚與笑的見證 |
第9週 |
11/19 |
寫作討論與修正:淚與笑的見證 |
第10週 |
11/26 |
期中考 |
第11週 |
12/3 |
電影欣賞:《西遊記之孫悟空三打白骨精》 |
第12週 |
12/10 |
文本閱讀:西遊記第27回節錄
課堂對話與論述:自我的追尋 |
第13週 |
12/17 |
文本閱讀:西遊記第27回節錄
課堂對話與論述:自我的追尋 |
第14週 |
12/24 |
課堂討論:自我的追尋
隨堂寫作:旅程的開始與結束 |
第15週 |
12/31 |
補假一次 |
第16週 |
1/7 |
期末報告 |