課程資訊
課程名稱
大學國文:僑生、國際學生國文下
College Chinese for Overseas Chinese Students and International Students(2) 
開課學期
107-2 
授課對象
 
授課教師
洪淑芬 
課號
CHIN1088 
課程識別碼
101 81032 
班次
01 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
普501 
備註
領域別:文學與人生。
限僑生、國際學生
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CHIN1088_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

所屬領域:文學與人生
課程名稱副標題:大學國文(上):宋代散文選讀
現代社會以告別傳統為出發點,但是經典文本的影響依然不絕如縷。此無他,在時間的長河裡,我們畢竟不能也沒有必要,忽視智慧的積累,文學的涵育,切割古今的關聯。
經典文本的可貴,不僅在於放諸四海皆準的標竿價值,更在於經典入世的,以人為本,日新又新的巨大能量。千年來的聲音,迴盪在我們四周,不斷顯示人面對不同境遇--生與死、信仰與背離、承擔與隱逸、大我與小我、愛慾與超越等等的選擇和無從選擇。而其豐富的文本及語境,每每成為辯論、詮釋、批評、實踐的焦點,引起一代又一代的對話與反思,顯示古典與時俱變及歷久彌新的道理。
本課程屬於上下學年之教學計畫,以「文學與人生」為領域。課程設計主要以單元主題為教學進程,計分為:「文學的功能」、「文學與人文書寫--宋代散文選讀」、「文學與人生書寫--唐代散文選讀」、「文學與英雄書寫--《史記》選讀」等四大單元。上學期主要教授「文學的功能」、「文學與人文書寫--宋代散文選讀」。每一單元間的人文義理思想緊密結合,以中國文學史上的經典名著作為學習軸心,再繫聯相關經典文本,作為橫向切磋的學習寬度。在歷史時間的座標軸中,展現一本散萬殊,萬殊歸一本的縱直深度。
課程的安排著重在由淺及深、由近而遠,美學與思想彼此共鳴的經典文學世界。希望藉由「文學與人生」這道門檻,開啟與文學家及歷史學家的對話窗口,讓學生體認文學及文化之豐美,並期能培養學生良好的文學素養及人文精神。
 

課程目標
1. 通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2. 透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3. 培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。 
課程要求
1. 請遵守課堂中的禮貌與秩序。
2. 作業請用心撰寫,並準時繳交。
3. 分組討論及個別報告,請踴躍參與及發言。
4. 請依規定請假。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. (宋)歐陽脩撰、李逸安點校:《歐陽脩全集》,北京:中華書局,2001年。
2. 《新校本宋史》,台北:鼎文出版社,1978年。
3. (清)黃宗羲、(清)全祖望等:《宋元學案》,台北:河洛圖書出版社,1975年。
4. 張素卿等:《歷代散文選注》(上、下),台北:里仁書局,2009年。
5. 閔宗述、劉紀華、耿湘沅等選注:《歷代詞選注》,台北:里仁書局,2006年。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平常分數 
10% 
 
2. 
期中考、期末考 
60% 
 
3. 
作業、報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  第三單元:「文學與人生書寫--韓愈散文選讀」
1. 課程內容與教學目標。
2. 韓愈的文學理論與唐代古文運動。
 
第2週
3/01  韓愈:<伯夷頌>、<雜說>。 
第3週
3/08  韓愈:<送李愿歸盤谷序>。 
第4週
3/15  韓愈:<送孟東野序>。 
第5週
3/22  韓愈:<殿中少監馬君墓誌>。 
第6週
3/29  第四單元:「文學與人生書寫--司馬遷散文選讀」
《史記》概論與司馬遷的歷史成就。
司馬遷:<報任安書>。
 
第7週
4/05  民族掃墓節 放假一次 
第8週
4/12  司馬遷:<報任安書>。 
第9週
4/19  期中考 
第10週
4/26  司馬遷:<報任安書>。 
第11週
5/03  司馬遷:《史記.伯夷列傳》。 
第12週
5/10  司馬遷:《史記.伍子胥列傳》。 
第13週
5/17  司馬遷:《史記.伍子胥列傳》。 
第14週
5/24  司馬遷:《史記.刺客列傳》。
 
第15週
5/31  司馬遷:《史記.刺客列傳》。
學生報告:影像作業分組報告。 
第16週
6/07  端午節放假一天 
第17週
6/14  司馬遷:《史記.刺客列傳》。
學生報告:影像作業分組報告。