課程名稱 |
大學國文:僑生、國際學生國文下 College Chinese for Overseas Chinese Students and International Students(2) |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
洪淑芬 |
課號 |
CHIN1088 |
課程識別碼 |
101 81032 |
班次 |
01 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普501 |
備註 |
領域別:文學與人生。 限僑生、國際學生 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CHIN1088_01 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
所屬領域:文學與人生
課程名稱副標題:大學國文(上):宋代散文選讀
現代社會以告別傳統為出發點,但是經典文本的影響依然不絕如縷。此無他,在時間的長河裡,我們畢竟不能也沒有必要,忽視智慧的積累,文學的涵育,切割古今的關聯。
經典文本的可貴,不僅在於放諸四海皆準的標竿價值,更在於經典入世的,以人為本,日新又新的巨大能量。千年來的聲音,迴盪在我們四周,不斷顯示人面對不同境遇--生與死、信仰與背離、承擔與隱逸、大我與小我、愛慾與超越等等的選擇和無從選擇。而其豐富的文本及語境,每每成為辯論、詮釋、批評、實踐的焦點,引起一代又一代的對話與反思,顯示古典與時俱變及歷久彌新的道理。
本課程屬於上下學年之教學計畫,以「文學與人生」為領域。課程設計主要以單元主題為教學進程,計分為:「文學的功能」、「文學與人文書寫--宋代散文選讀」、「文學與人生書寫--唐代散文選讀」、「文學與英雄書寫--《史記》選讀」等四大單元。上學期主要教授「文學的功能」、「文學與人文書寫--宋代散文選讀」。每一單元間的人文義理思想緊密結合,以中國文學史上的經典名著作為學習軸心,再繫聯相關經典文本,作為橫向切磋的學習寬度。在歷史時間的座標軸中,展現一本散萬殊,萬殊歸一本的縱直深度。
課程的安排著重在由淺及深、由近而遠,美學與思想彼此共鳴的經典文學世界。希望藉由「文學與人生」這道門檻,開啟與文學家及歷史學家的對話窗口,讓學生體認文學及文化之豐美,並期能培養學生良好的文學素養及人文精神。
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課程目標 |
1. 通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2. 透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3. 培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。 |
課程要求 |
1. 請遵守課堂中的禮貌與秩序。
2. 作業請用心撰寫,並準時繳交。
3. 分組討論及個別報告,請踴躍參與及發言。
4. 請依規定請假。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1. (宋)歐陽脩撰、李逸安點校:《歐陽脩全集》,北京:中華書局,2001年。
2. 《新校本宋史》,台北:鼎文出版社,1978年。
3. (清)黃宗羲、(清)全祖望等:《宋元學案》,台北:河洛圖書出版社,1975年。
4. 張素卿等:《歷代散文選注》(上、下),台北:里仁書局,2009年。
5. 閔宗述、劉紀華、耿湘沅等選注:《歷代詞選注》,台北:里仁書局,2006年。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平常分數 |
10% |
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2. |
期中考、期末考 |
60% |
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3. |
作業、報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
第三單元:「文學與人生書寫--韓愈散文選讀」
1. 課程內容與教學目標。
2. 韓愈的文學理論與唐代古文運動。
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第2週 |
3/01 |
韓愈:<伯夷頌>、<雜說>。 |
第3週 |
3/08 |
韓愈:<送李愿歸盤谷序>。 |
第4週 |
3/15 |
韓愈:<送孟東野序>。 |
第5週 |
3/22 |
韓愈:<殿中少監馬君墓誌>。 |
第6週 |
3/29 |
第四單元:「文學與人生書寫--司馬遷散文選讀」
《史記》概論與司馬遷的歷史成就。
司馬遷:<報任安書>。
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第7週 |
4/05 |
民族掃墓節 放假一次 |
第8週 |
4/12 |
司馬遷:<報任安書>。 |
第9週 |
4/19 |
期中考 |
第10週 |
4/26 |
司馬遷:<報任安書>。 |
第11週 |
5/03 |
司馬遷:《史記.伯夷列傳》。 |
第12週 |
5/10 |
司馬遷:《史記.伍子胥列傳》。 |
第13週 |
5/17 |
司馬遷:《史記.伍子胥列傳》。 |
第14週 |
5/24 |
司馬遷:《史記.刺客列傳》。
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第15週 |
5/31 |
司馬遷:《史記.刺客列傳》。
學生報告:影像作業分組報告。 |
第16週 |
6/07 |
端午節放假一天 |
第17週 |
6/14 |
司馬遷:《史記.刺客列傳》。
學生報告:影像作業分組報告。 |