課程名稱 |
大學國文:僑生國文特別班上 College Chinese: Enhanced Preparatory Course for Overseas Chinese Students(1) |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
彭慧賢 |
課號 |
CHIN1089 |
課程識別碼 |
101 81041 |
班次 |
02 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三A,B,C(18:25~21:05)星期五A,B,C(18:25~21:05) |
上課地點 |
普301博雅301 |
備註 |
初選不開放。限僑生。
(五)ABC為輔導班,由陳玉萍先生授課。 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CHIN1089_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程所屬領域:文學與人生
課程名稱副標題:現代文學選讀
本課程分為上下兩學期,採主題的方式進行,而以「情感」貫串之。上學期的主題從「中秋佳節」「自我臨摹」起始,進入探討「愛情」與「親情」的各種向度;下學期則向外拓展,關切人與自然的互動,體會「殤逝」的揪心感和「食物」的魅惑力。選文主要以現代散文為主,詩詞及現代小說為輔,偶爾穿插欣賞當代流行歌曲及電影。課程進行方面,除了定期的聽寫練習及小考之外,將配合文本設計若干活動,包括朗讀、討論發言或團體競賽等。本課程希望透過「靜態」及「動態」並重的評量方式,在「寓教於樂」的氛圍之下,刺激學生們自主學習的動力。除此之外,亦希望透過名家們自然又細膩的筆觸,引領同學們沈浸在文學的美感中,豐富學習的視野、勇於表達一己之所思。 |
課程目標 |
1. 藉由實作與討論,使學生能逐步掌握議論、說明、描寫、敘事或抒情等各種類型的寫作要點。
2. 訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能,熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表逹能力。
3. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
4. 以議題為導向,充實文體知識,使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭方法。 |
課程要求 |
1.不遲到早退,認真聽課,積極討論。
2.每週課文中的生難字詞均需事先查好讀音與詞義,課堂上輪流朗讀(列入平時成績)。
3.若無法出席,需按校方規定上網請假;因請假而缺考或缺寫文章者,需另覓時間完成。
4.無故缺席(曠課)第二次的同學,期末考扣考、且平時成績不及格。
5.所有寫作一律於指定期限內上傳繳交完畢(上傳地點另行說明)。遲交者以一星期為限,需扣遲交分數;抄襲者則當次零分計算。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週五 13:00~14:00 每週五 12:00~13:00 每週三 16:00~17:00 |
指定閱讀 |
林文月《林文月精選集》,台北:九歌,2002年。
沈從文:《邊城》,台北:格林文化,2017年。
張愛玲《華麗緣》,台北:皇冠,2010年。
張愛玲《傾城之戀》,台北:皇冠,1991年。
劉克襄《臺灣舊路踏查記》,台北:玉山社,1995年。
蔡珠兒《紅燜廚娘》,台北:聯合文學,2005年。
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參考書目 |
宇文正《99年散文選》,台北:九歌,2011年。
吳明益《迷蝶誌》,台北:夏日,2010年。
林文月《林文月精選集》,台北:九歌,2002年。
張愛玲《華麗緣》,台北:皇冠,2010年。
張愛玲《傾城之戀》,台北:皇冠,1991年。
焦桐《味道福爾摩莎》,台北:二魚,2015年。
琦君《永是有情人》,台北:九歌,1998年。
劉克襄《十五顆小行星:探險、漂泊與自然的相遇》,台北:遠流,2010年。
劉克襄《臺灣舊路踏查記》,台北:玉山社,1995年。
蔡珠兒《紅燜廚娘》,台北:聯合文學,2005年。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
書面作業 |
50% |
總共五份作業,各佔10% |
2. |
期中口頭報告 |
20% |
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3. |
平時成績 |
30% |
包含出席率、課堂發言 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/16,9/18 |
課程簡介、口語表達測驗 |
第2週 |
9/23,9/25 |
京派文學概述、沈從文《邊城》 創作動機
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第3週 |
9/30,10/02 |
作家筆下湘西美景及人物分析:以沈從文《邊城》 為例
作業一:故鄉美景(主題意識的形成,寫作指導) |
第4週 |
10/07,10/09 |
節日描述:沈從文《邊城》端午佳節之習慣 VS 同學分享家鄉佳節
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第5週 |
10/14,10/16 |
文學經典中的中秋習俗 |
第6週 |
10/14 |
文章競寫及閱讀文本 |
第7週 |
10/28,10/30 |
親情與文學:林文月〈白髮與臍帶〉
作業二:給遠方家人的一封信 |
第8週 |
11/04,11/06 |
現代詩賞析:親情 余光中〈親情傘〉等 |
第9週 |
11/11,11/13 |
期中分組報告 |
第10週 |
11/18,11/20 |
新詩介紹:余光中 |
第11週 |
11/25,11/27 |
海派與文學:《半生緣》
線上閱讀:http://www.haodoo.net/?M=u&P=A431:0&L=book&F=-1 |
第12週 |
12/02,12/04 |
戰火下成就的愛情: 張愛玲《傾城之戀》
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第13週 |
12/09,12/11 |
剖析《傾城之戀》象徵意義、人物分析
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第14週 |
12/16,12/18 |
飲食與文學:林文月《飲膳札記》
作業四:最難忘的滋味(對話與論述,寫作指導) |
第15週 |
12/23,12/25 |
飲食與文學:張曼娟《黃魚聽雷》 |
第16週 |
12/30,1/01 |
自然與文學:劉克襄〈走過箭竹草原〉 |
第17週 |
1/06,1/08 |
生態與文學:劉克襄 《野狗之丘》等
作業五:看見臺灣 |
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