課程名稱 |
紅樓夢一 Dream of the Red Chamber (Ⅰ) |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
歐麗娟 |
課號 |
CHIN2051 |
課程識別碼 |
101 12600 |
班次 |
|
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
普303 |
備註 |
總人數上限:50人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程為進入《紅樓夢》的總論,首先將廓清常見的閱讀偏誤、破除普遍的心理誤區,以確立理解的基本概念,包括人是如何形成的,環境對人格培養的關鍵力量,呼應西方思想界各個學術領域的普遍反思。再以幾個特定專題多方面涵蓋書中的主軸,本學期選擇曹雪芹所聚焦的「貴族文化」、眾多人物中備受忽略與誤解的「賈政」、全書所採取的「讖語式的表達策略」與「人物之重像設計」,足以重新理解《紅樓夢》而翻轉既定的習說成見,再經由賈寶玉的「悟道模式」深入呈現「成長」的複雜深刻。 |
課程目標 |
熟悉文本,建立良好的閱讀心態與分析方式 |
課程要求 |
每周以閱讀10回為進度,充分跟課,理解相關內容 |
預期每週課後學習時數 |
3小時 |
Office Hours |
|
指定閱讀 |
清‧曹雪芹、高鶚著,馮其庸等校注:《紅樓夢校注》,臺北:里仁書局。
清‧曹雪芹、高鶚著:《紅樓夢》,臺北:聯經出版公司。 |
參考書目 |
清‧脂硯齋等評,陳慶浩編著:《新編石頭記脂硯齋評語輯校(增訂本)》,臺北:聯經出版公司。
清‧曹雪芹、高鶚著,徐少知注:《紅樓夢新注》,臺北:里仁書局。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
小考 |
30% |
不定期抽考 |
2. |
期末考 |
60% |
以課堂所授為範圍,題型包括填空、簡答、申論 |
3. |
平時成績 |
10% |
包括出席率、課堂表現 |
|
針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
|
作業繳交方式 |
|
考試形式 |
|
其他 |
由師生雙方議定 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/5 |
總論(一):傳統與現代性、感性型文化(the sensate culture) |
第2週 |
9/12 |
總論(二):幼態化持續(neoteny)的人性本質、人的塑造問題 |
第3週 |
9/19 |
總論(三):成長之必需、學問之必需、品德之必需 |
第4週 |
9/26 |
貴族文化專題(一):《紅樓夢》的創作主旨 |
第5週 |
10/3 |
貴族文化專題(二):貴族文化的價值 |
第6週 |
10/10 |
國定假日 |
第7週 |
10/17 |
貴族文化專題(三):物質文化 |
第8週 |
10/24 |
賈政專題(一):人物塑造 |
第9週 |
10/31 |
賈政專題(二):成為父親 |
第10週 |
11/7 |
讖語式的表達策略(一) |
第11週 |
11/14 |
讖語式的表達策略(二) |
第12週 |
11/21 |
人物之重像設計(一) |
第13週 |
11/28 |
人物之重像設計(二) |
第14週 |
12/5 |
悟道模式(一) |
第15週 |
12/12 |
悟道模式(二) |
第16週 |
12/19 |
期末考 |