課程名稱 |
中國園林文學 |
開課學期 |
96-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
曹淑娟 |
課號 |
CHIN2070 |
課程識別碼 |
101 18500 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
普301 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:45人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961garden |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
中國古典園林藝術發軔頗早,自秦漢上林宮苑樹立規模,伴隨歷朝社會經濟發展、族群結構變動、審美意識轉換,造園主由帝王向貴族大夫、文人鄉紳擴散,各種園林類型漸次浮現,園林風格也由模擬自然轉為再現自然、由賞玩美感客體趨向文人寄寓襟懷,逐步凝塑出古典園林藝術的主要美學型態。伴隨著造園活動的興盛,相關的書寫活動亦蓬勃展開,蓋園主構築園居,除了作為一種消費經濟型態,同時也營造了一個可居可遊的人文活動空間。園林賓主相與過從,詩文歌詠,寫景記事,往往彰顯園主的精神意趣,以及遊園的審美經驗。本課程即配合中國園林史的脈絡,選讀歷朝具代表性的園林文學作品,既觀察中國園林文學的發展,同時也訪尋歷朝文人居遊園林空間的經驗與感受。 |
課程目標 |
一、深入解讀各種體類的園林文本,觀察文人對存在空間的體認與思索。
二、訪尋歷代園林文學中所蘊涵的時代精神,結合園林史的觀察,掌握園林文學歷時性的發展脈絡。
三、通過園林文學的解讀,印證中國園林藝術之審美特質,及其背後的文化投影。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
陳植、張公弛選注,《中國歷代名園記選注》,合肥:安徽科學技
術出版社,1983年。
陳從周、蔣啟霆選編,趙厚均注釋,《園綜》,上海:同濟大學出
版社,2004年。
趙雪倩編注、劉偉配圖,《中國歷代園林圖文精選》,同濟大學出
版社,2005年。
朱劍心,《晚明小品選注》,臺北:商務印書館,1999年11月臺1版
12刷。
楊鴻勛,《江南園林論-中國古典園林藝術研究》,台北:南天出
版社,1994年。
陳從周,《中國園林》,廣州:廣東旅遊出版社,2004年。
陳從周,《揚州園林》,臺北市:明文,1987年。
陳從周,《說園》,北京市:書目文獻社,1984年。
陳從周主編,《中國園林鑑賞辭典》,上海:華東師範大學出版
社,2001年。
朱宇暉,《江南名園指南》,上海:上海科學技術出版社,2002
年。
王 毅,《園林與中國文化》,上海:上海人民出版社,1990年。
周維權,《中國古典園林史》,臺北:明文書局,1991年。
周武忠,《中國園林藝術》,台北:中華書局,1993年。
孟亞男,《中國園林史》,臺北:文津出版社,1993年。
侯迺慧,《詩情與幽境—唐代文人的園林生活》,臺北:東大圖書
公司,1991年。
侯迺慧,《唐宋時期的公園文化》,臺北:東大圖書公司,1997
年。
漢寶德,《中國的園林—物象與心境》,臺北:幼獅文化事業公
司,1990年。
曹林娣,《姑蘇園林與中國文化》,臺北:萬卷樓,1993年。
任明華,《紅樓園林》,臺北市:時報文化公司,2004年。
王鐸,《中國古代苑園與文化》,武漢:湖北教育出版社,2003
年。
段義孚(Yi-Fu Tuan)著,潘桂成譯,《經驗透視中的空間和地
方》,臺北:國立編譯館,1998年。
潘朝陽,《心靈、空間、環境—人文主義的地理思想》,臺北:五
南圖書公司,2005年6月。
鄭毓瑜:《文本風景—自我與空間的相互定義》,臺北:麥田出版
社,2005年12月。
曹淑娟:《流變中的書寫—祁彪佳與寓山園林論述》,臺北:里仁
書局,2006年3月
加斯東.巴舍拉著,龔卓軍、王靜慧譯,《空間詩學》,臺北:張老
師文化事業,2003年8月。
夏鑄九、王志弘編譯,《空間的文化形式與社會理論讀本》,臺
北:明文書局,2002年增訂再版4刷。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
40% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
20% |
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5. |
報告 |
0% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18 |
引論:園林與文學 |
第2週 |
9/25 |
中秋節(放假) |
第3週 |
10/02 |
士族莊園/山居賦、金谷詩序 |
第4週 |
10/09 |
寺觀園林/洛陽伽藍記 |
第5週 |
10/16 |
文人園林的萌生/小園賦、輞川集 |
第6週 |
10/23 |
白居易的園藝自覺/草堂記、池上篇等 |
第7週 |
10/30 |
園林頹敗的憂懼/平泉山居戒子孫記、洛陽名園記 |
第8週 |
11/06 |
文士情懷的獨樂與共適/獨樂園記、滄浪亭記等 |
第9週 |
11/13 |
宋詞所體現的園居情境 |
第10週 |
11/20 |
期中考試 |
第11週 |
11/27 |
明人園記造園心得的分享/愚公谷乘、弇山園記等 |
第12週 |
12/04 |
修道空間的體悟/袁宏道與柳浪湖 |
第13週 |
12/11 |
文本空間的建構/祁彪佳與寓山志 |
第14週 |
12/18 |
園林中的女性空間 |
第15週 |
12/25 |
紙上園林的虛設/烏有園記、將就園記 |
第16週 |
1/01 |
開國紀念日(放假) |
第17週 |
1/08 |
真實與虛幻的交疊/牡丹亭、紅樓夢 |
第18週 |
01/15 |
期末考試 |